Licence professionnelle

continué dans cette branche, et je me suis donc dirigé vers une licence professionnelle en management des organisations spécialité création et reprise d’entreprise afin de poursuivre ma voie professionnelle axée sur la diversité : gestion commercial, financière et comptable. Ce parcours a énormément enrichi mes connaissances théoriques sur la gestion d’entreprise, un domaine qui m’attire. Mes premières compétences professionnelles ont été acquises lors de mes premiers stages en entreprise durant

coopération entre Eurelec et le groupe d’enseignement supérieur français EURO CAMPUS Qualification des programmes du groupe EURELEC par le ministère de la formation professionnelle Signature de convention de partenariat entre EURELEC et Microsoft Accréditation des diplômes du groupe EURELEC par le ministère de la formation professionnelle Prix d’excellence décerné par CISCO SYSTEMS Certification ISO 9001 Version 2000 Prix d’excellence décerné par Microsoft IT Academy 2007 2010 Accord de partenariat

et son rayonnement national, a retenu mon attention. Ainsi, dans le cadre de mon cursus, je souhaiterai exercer un stage pour une durée de 2 mois et acquérir ainsi une solide expérience. Je suis un jeune homme marocain titulaire d'une licence professionnelle en Techniques cinématographiques et audiovisuelle. Les connaissances que j'ai pu acquérir lors de mes années d'études, ma motivation, également mon dynamisme constituent des atouts indispensables que je souhaite mettre à la disposition de

CCF-Économie-gestion : projet professionnel Baccalauréat Professionnel de ELECTROTECHNIQUE session 2013 Sujet : mon intention de poursuite d’études ; Page 1 :Fiche d'identité doit contenir les informations suivantes : NOM/Prénom, date de naissance, âge, … Parcours scolaire (200…-200… :…) Mes stages en entreprises : 200…-200… : nom de l'entreprise, durée du stage, poste occupé et activités réalisées. Page 2 : Présentation de mon secteur professionnel et de ses métiers (Effectuer

maladies métaboliques, rénales .... Il soigne également les troubles de l’alimentation (obésité, anorexie...). Il établit des programmes d’alimentation pour publics spécifiques tels que les sportifs. Vie professionnelle Une profession qui s’affirme On dénombre plus de 4 500 professionnels. Mais le rôle du diététicien-nutritionniste est amené à se développer dans les années à venir. Dans le cadre du plan national Nutrition-Santé des hôpitaux et établissements d’accueil et de soins, les actions

connaissance parfaite des entreprises de presse, des différents médias, et de l’actualité. La formation propose de répondre à ces besoins par des interventions assurées tant par des enseignants spécialisés dans le domaine que par un grand nombre de professionnels, journalistes, JRI, secrétaires de rédaction, etc. ; par l’utilisation de matériels performants (studio son, régie, bancs de montage, caméras, etc.) ; et par l’accueil des étudiants sur un site idéalement situé (20’ du centre de Cannes) et configuré

avec 11 semaines de stage en entreprise qui permet aux étudiants de découvrir le monde professionnel. L’obtention du DUT GEA permet soit de continuer ses études par le biais d’une licence professionnelle ou d’une licence classique à l’université ou bien de s’intégrer rapidement au monde professionnel et ce quel que soit l’option choisie en 2eme année (Petites Moyennes Organisations, Finance

I. Quel est l’avantage d’une licence pro par rapport à un BTS ou à un DUT ? a. Quelles différences avec une licence "classique" ? La licence professionnelle est une année de spécialisation après un bac + 2. Mais, à part son grade de licence, elle n’a pas grand-chose en commun avec son homologue "généraliste" de la faculté. En licence pro, les promotions comptent entre une dizaine et une trentaine d’étudiants, les professeurs sont très présents, les cours obligatoires et axés sur la ­pratique

2012-2013 UFR Sciences et Technologies FICHE D’EVALUATION Candidature en LICENCE SCIENCES POUR L'INGENIEUR Parcours IUP ou Technologie (Fiche à remplir par l'établissement d'origine) Nom du candidat : …………………………………………………… Prénom : …………………………………………... Etablissement d'origine : ………………………………………………………………………………………………………. Diplôme préparé : …………………………………………………… Obtenu : OUI / NON / EN COURS Avis des responsables d'enseignements de l'année 2011/012 Avis des enseignants : Note : donner la

Licence professionnelle Tourisme et nouvelles technologies Licence professionnelle tourisme et nouvelles technologies Mention HOTELLERIE ET TOURISME «89% des étudiants du domaine sciences humaines et sociales ont obtenu leur licence à la fin de l'année» Source : www.univ-mlv.fr/ofipe Domaine sciences humaines et sociales Année universitaire 2011-2012 - version Janvier 2011 Capacités d'accueil par site : 25 étudiants La Licence professionnelle Tourisme et nouvelles technologies à l'université