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déstalinisation, fit l'effet d'une bombe. Pour la première fois, une œuvre littéraire présentait au lecteur soviétique un témoignage du Goulag. Sommaire 1 Censure 2 Résumé 3 Analyse 4 Notes et références 5 Édition française 6 Lien externe Censure Soljenitsyne conçoit le projet du roman dès 1950 ou 1951 alors qu'il est lui-même détenu dans le camp d'Ekibastouz. À l'origine, le récit devait s'intituler « Chtch-854, une journée d'un zek ». Sa rédaction a lieu à Riazan en mai-juin

: Arts- Ruptures- Continuités Sous thématiques Quand l’Art… Œuvres Dit non : Pablo Picasso, Guernica, 1937 (Reina Sofía, Madrid). Otto Dix, Praguer Strasse, 1920 (Galerie der Stadt, Stuttgart). Arts du visuel (Peinture) Arts Pla + Esp + HG HG Arts Disciplines Arts du visuel (Peinture) Le corpus continue… Page 3 sur 20 Collège Gasnier-Guy Ste Bathilde ( C . L e c l è r e ) Carnet de Bord 2012/2013 ETAPE 2 : Le corpus 2012/2013 (suite) Thématique : Arts- Ruptures- Continuités

lettres classiques. C'est pour cela que Quignard maîtrise très rapidement les moindres détails de la langue française. Il développe un intérêt prononcé pour le grec et le latin. Sa passion principale était la lecture. Ses intérêts le portent vers les littératures anciennes ainsi que vers la musique. Il s'essayera à une multitude d'instruments comme l'orgue ou le violoncelle. Il fait des études de philosophie. Il entre au comité de lecture des éditions Gallimard puis secrétaire général pour le développement

empruntant à l'occasion certains aspects théoriques de l'art plastique (notamment l'idée du « transmental », Zaoum) : libéré de ses significations conventionnelles, le langage peut enfin redevenir un matériau de construction, point de vue qui n'est pas sans lien avec la fascination pour l'objet technique telle qu'elle se répandit en Occident au tout début du XXe siècle. Des sympathies pour les courants révolutionnaires se font jour dans la mesure où certains jeunes critiques formalistes (dont Roman Jakobson)

philosophe allemand G.E. Lessing a fait de cette distinction entre le medium simultané de la peinture et le medium successif de la poésie le principe d'opposition entre ces deux formes d'imitation. Il réagissait à une tradition qui depuis l'Antiquité (le ut pictura poesis d'Horace) avait assimilé les deux arts. Est-ce à dire que la description n'a pas à sa place en littérature, pas plus que la narration en peinture? II.2.3. La temporalisation de la description Un paysage se voit d'un coup mais se décrit

brimée par la rigueur classique, n’est plus considérée comme prééminente ; elle ne répond pas, non plus, aux nouvelles valeurs du XVIII°: raison et naturel. LE PREROMANTISME à la fin du siècle, verra le renouveau de la poésie sous l’influence des Littératures européennes : sensibilité à l’honneur La poésie devient un genre mineur La poésie des Lumières - thèmes : socio-politiques… - formes : didactique VOLTAIRE … La poésie pré-romantique  - thèmes des ruines, de la nature : CHENIER - formes :

qu’elle peut se saisir ». Nous avons donc là trois formes de manifestation de l’absolu ou du vrai : une forme « objective » (l’art), une forme « subjective » (la religion) et une forme « absolue », la philosophie. Hegel accorde donc au romantisme le lien profond entre art et vérité ; mais il refuse de faire de la beauté l’idée suprême. Il revient, en un sens, à Platon : le beau doit rester subordonné à une vérité logique, rationnelle. Qu’est-ce qui caractérisent l’art et le beau, plus précisément 

domaines de la création, de l’architecture à l’artisanat d’art depuis Louis XIV. C’est un objet issu de la révolution industrielle. Les conséquences matérielles et sociales de ces avancées sont considérables et ont été exprimées dans la peinture, la musique, la littérature. C’est un objet qui a su évoluer avec son époque: tour de guet pendant la guerre, antenne pour la radio puis la télévision, monument touristique et symbole de Paris, étendard pour mettre en scène les couleurs de l’Europe avec un éclairage

également à Laon un poème très personnel, au ton de confidences : Dépaysements ; " Ce que j'ai cherché passionnément, c'est l'Aventure ", écrit-il. L'année suivante la production de Bastide prend une orientation qu'elle conservera : - Les textes de littérature : Marcel Proust et le pilpoul porte principalement sur le judaïsme de Proust, thème que Bastide reprendra d'ailleurs plus tard dans une revue brésilienne(2) ; - Les textes sur la sociologie religieuse : Mysticisme et Sociologie qui inaugure déjà

Littérature médiévale -L’histoire et les mentalités du M-Â. -Intro aux grands textes médiévaux. (Bibliographie : Michel Zink, Introduction à la littérature française du M-Â Et Jean-Charles, Histoire de la littérature française du M-Â) Les repères généraux -M-Â = terme péjoratif car âge entre 2 grandes périodes (l’Antiquité et la Renaissance) = Le médiéval -Période historiquement vaste : du Vème (chute de l’empire romain d’occident) au XVème