Ligue européenne de natation

main de l’histoire du sport par des chercheurs des STAPS. Vigarello et Defrance ont pris en main la recherche de l’histoire du sport. - des objets d’études diversifiés Études portants sur : Exemple : - une pratique sportive ----- histoire de la natation - une période historique ------ le sport sous l’occupation (tous les sports) - un personnage clé ------ Pierre de Coubertin (introduit le sport à l’école) - une institution ------ une fédération sportive, l’école (elle n’a pas toujours enseigné

objets d’étude diversifiés La recherche sur le sport est en plein essor, et est très largement porté par des chercheurs en staps intéressés par le domaine de l’Histoire. Les études portent essentiellement sur : • Une pratique sportive → Histoire de la natation • Une période de l'histoire → Le sport sous l'occupation • Un personnage clé → Pierre de Coubertin • Une institution → Une fédération sportive • Un lieu → Développement du sport dans une station thermale • Une thématique → Le sport dans les mouvements

lance dans le numérique en créant un bouquet de 24 chaînes diffusé par satellite : Canalsatellite est né. Par la suite, canal + se lancera dans la production de films via des accords avec la profession du cinéma à l’échelle française mais aussi européenne. Au fur et à mesure des années, Canal + développe la création de nouvelles chaînes : Planète Thalassa, Paris Première, I-télé, …, de manière à étendre et diversifier leurs offres. C’est ce qui fera le succès de Canal +. Dès le début, Canal a su

liguedesdroitsdelenfant.be Programme du Colloque |9h00 |Accueil | |9h10 |Introduction de la matinée par Mr Coenen, Ligue des Droits de l’Enfant | |9h15 |Mot de bienvenue par Mme Persoons, Députée au Parlement de la Communauté française | |9h25 |L’importance

..............................................................................34 E - ADAPTER LES ÉQUIPEMENTS ET LES MATÉRIELS AU NOUVEAU CONTEXTE ..................................................................35 F - SOUTENIR UNE DÉMARCHE EUROPÉENNE.............................36V CONCLUSION..................................................................................................37 Deuxième partie - Déclarations des groupes.............. 39 ANNEXE A L’AVIS......................

Juste ce qu’il faut faire En 1994 Nike fait de Bauer une filiale du groupe. En 2006 Nike et Bauer deviennent la marque commune « Nike Bauer », devenant au passage l'un des géants de l'industrie des équipements de hockey sur glace, notamment dans la Ligue nationale de hockey. Mais en 2008, Nike se sépare de Bauer en le vendant à un groupe d'investisseurs dirigé par l'homme d'affaires Graeme Roustan, d'origine québécoise, et la firme américaine

La recherche est en plein essor, en développement, un peu en fac d’histoire. Elle est prise en main par des chercheurs des STAPS.    - des objets d’études diversifiés : Études portants sur :Exemple : - une pratique sportive :Histoire de la natation - une période historique :Le sport sous l’occupation - un personnage clé :Pierre de Coubertin (introduit le sport a l’école) - une institution :Une fédération sportive - un lieu :Le développement du sport dans une station thermale - une thématique :Le

transformer en initiative nationale ? La Ligue de Football Professionnel (LFP) vient de publier un document « le football professionnel contre la violence » dans lequel elle fait elle-même un certain nombre de propositions. Ce thème de la violence dans le sport n’est pas purement français, l’actualité transalpine en témoigne. C’est pourquoi des exemples sont donnés sur les constats et propositions d’autres pays. Il est également souhaitable que les initiatives européennes, à travers le Livre Blanc sur le

beaucoup plus de temps pour poser nos questions et découvrir chaque métier ». Anaëlle Pajot Les élèves de 6e4 ont remporté le premier Prix du grand concours des voyages européens organisé par le Conseil général : un voyage en Irlande. Cette année, chaque classe de 6e devait, pour gagner le grand concours des voyages européens, réaliser un jeu de plateau, sur la base du Jeu de l’Oie, racontant le voyages d’Ulysse. Nos camarades de 6ème4 participaient à ce concours. Ils ont commencé par lire l’Odyssée

ManG SanT BouG « Que ton aliment soit ton premier remède» (Hippocrate 370 av JC).  INTRODUCTION Le concept de complément alimentaire est relativement récent. Il a été défini par la directive 2002/46/CE du Parlement européen, transposée par le décret du 20 mars 2006 : « On entend par compléments alimentaires les denrées alimentaires dont le but est de compléter le régime alimentaire normal et qui constituent une source concentrée de nutriments ou d'autres substances ayant un effet nutritionnel