Limpérialisme Américain

La Révolution Américaine Tous ces événements suscitèrent une grande colère dans les colonies de la Nouvelle-Angleterre. Douze colonies sur treize se réunirent au sein du «Congrès contre la Loi sur le timbre» , tandis que Benjamin Franklin défendait la cause des colons à Londres. Aux yeux de ces derniers, ces lois violaient le droit des sujets britanniques de ne pas être taxés sans consentement de leurs représentants en vertu du principe No taxation without representation, parce que les colonies

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Les deux textes que nous allons étudier sont des discours. Le premier est « i have a dream », un discours prononcé le 28 aout 1963  devant le Lincoln Memorial, à , par MLK. Le titre du discours I have a dream vient de son passage le plus connu où Luther King utilise ces mots comme anaphore. Le deuxième discours est "it shall be the ballot or the bullet" qui a été prononcé par Malcolm X Au Washington Heights à New York, le 29 mars 1964. Ces deux discours ont été écris lors de la période de la ségrégation

Top Gun : 1-présentation du film : Top Gun est un film américain réalisé par Tony Scott en 1986. C’est aujourd'hui un film culte. Les principaux acteurs sont : Tom Cruise ;dans le Rôle de: Pete 'Maverick' Mitchell, Kelly McGillis ; dans le Rôle de: Charlotte 'Charlie' Black-wood, Val Kilmer ; dans le Rôle de: Tom 'Iceman' Kasanzky, Anthony Edwards ; dans le Rôle de: Nick 'Goose' Bradshaw, Tom Skerritt

contremaîtres dans plantations, veut dire nègre. Coin haut gauche mur : voir 3 K. signification Klu Klux Klan ( organisation raciste, comme secte ) III.Description scène 14 novembre 1960 à la Nouvelle-Orléans ( États-Unis), 1ère enfant afro-américaine intégrer école blanche. 1 enseignante l'accepte . Pendant 1 ans, Barbara Henry enseigner que Ruby. Jour de rentrée : imposé examen d'entrée difficile a réussi. Père renvoyé du travail pour dissuader parents de mettre fille école blanche. Grands-parents

1. DEPARTEMENT COUVERTURES, TRANSFERTS ET RAPATRIEMENTS : 2.1. Service couvertures. 2.2. Service transferts. 2.3. Service rapatriements. 1.1. Service couvertures 1.2.1. Section couverture paiements  « cash ». 1.2.2. Section couverture dettes. 1.2.3. Section couvertures comptes devises. 1.2. Service transferts. 1.3.4. Section gestion des transferts. 1.3.5. Sections exécution des transferts « ZF »

et leurs goûts : - Combien de fois par an allez-vous au cinéma ? - Quel est votre genre préféré ? - En général, quelle est la nationalité des films que vous regardez ? - Connaissez-vous des réalisateurs et des acteurs étrangers à part des Américains ? - Regardez-vous des films indiens ? - Si je vous dis « film indien », à quoi pensez-vous ? Distribuer la fiche apprenant. L’activité 1 a pour objectif de développer le bagage lexical relatif aux métiers du cinéma. Faire réaliser l’activité

l’État de New York et mort le 15 mai 1967 à New York, est un peintre et graveur américain. Il exerce essentiellement son art à New York, où il avait son atelier. Il est considéré comme l’un des représentants du naturalisme ou de la scène américaine, parce qu’il peignait la vie quotidienne des classes moyennes. Au début de sa carrière, il représente des scènes parisiennes avant de se consacrer aux paysages américains et de devenir un témoin attentif des mutations sociales aux États-Unis. Il produit

Le cinéma américain : « la période classique » Introduction J’ai choisi ce thème car j’aime beaucoup le cinéma de tous genres. Aujourd’hui la plupart des films sont réalisés aux Etats-Unis. C’est pourquoi j’ai décidé de m’intéresser au cinéma américain. Il s’agit d’un sujet vaste que j’ai limité par des dates. J’ai donc cherché des informations sur sa période dite «classique» (de sa naissance jusqu’en 1960) car c’était celle qui m’était la plus inconnue. La période « classique » peut se diviser

triple de 1914 à 1919. La Première Guerre mondiale renforce la puissance économique des États-Unis : malgré une courte crise en 1920-1921, le pays connaît une forte croissance. La période de prospérité, qui dure jusqu'en 1929, consacre l'entrée des Américains dans la société de consommation ou l'«ère des masses». C'est dans ces années que plusieurs pays qui avaient été dominés par des régimes totalitaires ou autocratiques se voient conférer un gouvernement démocratique, dans certains pays, les femmes