Liste des concepts de la philosophie

composantes de l'écosystème » incluent, outre les êtres humains et leur environnement physique, les plantes et les animaux. Pour les êtres humains, le concept sous-entend un équilibre dans la satisfaction des besoins essentiels : conditions économiques, environnementales, sociales et culturelles d'existence au sein d'une société. »1. Ce concept a cependant été défini quelques années auparavant ; En 1991 et 1993, Ignacy Sachs définit 2,3 l'écodéveloppement comme « développement endogène et dépendant

L'histoire de la philosophie fut marquée par de grands philosophes qui ont créé des doctrines et des hypothèses sur tout et se sont défendus sur leurs opinions. À l'Antiquité, alors que la philosophie fut née, ce sont des philosophes comme Socrate, Aristote, et Platon qui ont déclenché cette nouvelle science de l'être. Puis, au fil des siècles, de nouveaux philosophes commencent à se révéler et ceux-ci se positionnent différemment, par exemple, Saint-Augustin, Descartes, Kant, Marx, Husserl et les

avec lesquelles il coexiste dans le monde. Nous ne saurions toutefois nous contenter d’un fait, si éloquent soit-il. Car si l’homme se perçoit comme une exception, et s’il trouve, en lui-même 1 Denis Kambouchner, « La Culture », in Notions de philosophie, Gallimard, 1995, p. 445. L’animal – David Taïeb © Philopsis 2011 – Taiëb 1 www.philopsis.fr et hors de lui, de quoi étayer cette perception, reste à savoir si elle est fondée. Sur quoi, en effet, repose la distinction – aux deux sens du terme

niveaux d'évolution spirituelle Premier niveau - Deuxième niveau - Troisième niveau - Quatrième niveau Cinquième niveau - Sixième niveau - Septième niveau Chapitre III Philosophies et religions : leurs influences sur la méditation Tao, Zen et philosophie chinoise - Yin et yang - Principes sous-jacents Réincarnation et philosophies orientales - Bouddhisme - Hindouisme Autres croyances Chapitre IV La théorie des chakras Définition des principaux chakras - Fonctions principales - Chakras et couleurs

psychologues, de Charcot en passant par Janet et jusqu’à Freud [1839 – 1956]. Science du comportement Dernier courant qui naîtra au cours du XIXe siècle, portera sur la science du comportement. C’est un courant qui cherchait à se démarquer de la philosophie. Canguilhem critiquera violemment ce courant en affirmant que ce type de psychologie traitait l’homme comme un objet. L’origine de ce type de psychologie serait de trouver dans des travaux initiés par des physiciens sur les temps de réaction

souvent présent dans ses livres latin voici l’homme tiré des évangiles de la bible > Le nietzschéisme n’existe pas. Nietzsche a tout fait pour qu’il n’existe pas de philosophie qui porte son nom. Sa philosophie n’est pas un système mais des tentatives , des expérimentations . > tissu de contradictions, être insaisissable> « Tellement multicolore

cours : I. Introduction x Définition, champs et objets x Didactique et sciences humaines : - 1. didactique et pédagogie - 2. didactique et psychologie - 3. didactique et psychologie sociale - 4. didactique et épistémologie II. Les concepts clés x x x x x x Le triangle didactique La transposition didactique Les conceptions / les représentations des élèves L’obstacle didactique et l’objectif-obstacle Le contrat didactique La séquence didactique / exemple de situation

inexplicables (Credo quia absurdum, soit «Je crois parce que c'est absurde»). Comment prouver l'existence d'un Dieu dit tout puissant? Comment expliquer la résurrection de Jésus? Comment expliquer la réussite totale de Moïse face aux dix plaies d'Égypte? La liste de ces indéchiffrables miracles est longue. Pourtant, Kant affirme que toute connaissance légitime doit s'étayer sur le sensible (c'est-à-dire tout ce qui est en rapport avec les sens, le temps et l'espace) et que quand «la raison humaine cherche à

des mécanismes de la pensée en générale La sociologie : la construction de la société C’est la science qui cherche à comprendre et à expliquer l’impact du social sur les représentations (façon de penser) et comportements (façon d’agir) humain Philosophie 1) Que puis-je connaître ? 2) Que dois-je faire ? 3) Que m’est-il permis d’espérer ? 4) Qu’est ce que l’homme ? Psychopathologie Les 3 questions : Comment les troubles psychiques se manifestent-ils ? Comment les décrire ? = sémiologie Pourquoi

confrontés à la réalité. Ces connaissances sont à la base de nombreux développements techniques ayant de forts impacts sur la société. La science est historiquement liée à la philosophie. Dominique Lecourt écrit ainsi qu'il existe « un lien constitutif [unissant] aux sciences ce mode particulier de penser qu'est la philosophie. C'est bien en effet parce que quelques penseurs en Ionie dès le viie siècle av. J.-C. eurent l'idée que l'on pouvait expliquer les phénomènes naturels par des causes naturelles