Littérature médiévale

des forêts sauvages.  atteindre l’inconnu, créer, provoquer - des récits fondateurs comme l’Iliade, l’Odyssée d’Homère  célébrer les exploits guerriers de grands héros comme Ulysse, Enée, qui sont des modèles de bravoure et de vertu. LA POESIE MEDIEVALE Le poète est un artiste Trouvères, troubadours, jongleurs et ménestrels, chantent des vers en s’accompagnant de musique. Ils sont nomades ou ils vivent dans l’entourage des Seigneurs. - la chanson de geste célèbre les exploits et vertus des guerriers

Le roman et la nouvelle sont deux genres à la fois proches et éloignés qui n’ont pas su s’imposer et se définir de manière immédiate. Pourtant, au fur et à mesure du temps, ils vont prendre de plus en plus d’importance dans l’histoire de la littérature, et enfin vont devenir deux genres bien distincts et respectés. Dans le cadre de ce travail, nous allons dans un premier temps tenter de comprendre ce qui a fait un jour leur gloire ou leur faiblesse à travers les différentes époques qui les ont

« essaim »d'abeilles. Afin de renforcer la dimension originale de ce monde qu'il anime, le poète joue avec lachronologie en se moquant des conventions : les sénateurs romains côtoient les Barbares (les Scythesde l'Antiquité, les Uns de l'époque médiévale), le Vllè classique est mentionné pêle-mêle avec leXVIIIè, la Révolution et enfin de XlXè siècle romantique. Afin de valoriser son projet et son action, V. Hugo a soigneusement choisi de doter son poème d'une construction rigoureuse. Celle-ci doit

En effet, celui-ci s’inscrit dans le naturalisme qui est le mouvement « succédant » au réalisme. Le naturalisme et le réalisme sont, malgré tout, très liés. D’après Zola, le naturalisme était « la formule de la science moderne appliquée à la littérature ». En effet, dans le naturalisme nous retrouvons les modes de raisonnement des sciences : - observation des faits (description) - identification et classement des données - souci d’objectivité (d’où le point de vue externe, neutre, indifférent)

cinquième ← http://www.archivox.com/?page=titre&catid=2&id=13 *** « La chèvre de M. Seguin » texte intégral lu (version audio + texte intégral) ← http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/sequence_debut.doc *** description et château médiéval (mot de passe profs006) ← http://www.uottawa.ca/academic/arts/astrolabe/articles/art0011.htm ** des sites sur la BD ← http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/sq5pathelin.htm *** séquence sur La Farce de Maître Pathelin ← http://www.leaweb

collection Lycée série Accompagnement des programmes Littérature classe terminale de la série littéraire Ministère de la Jeunesse, de l’Éducation nationale et de la Recherche Direction de l’enseignement scolaire programme applicable à la rentrée 2002 Centre national de documentation pédagogique Document réalisé par le groupe d’experts sur les programmes scolaires de français Président Alain VIALA président du groupe d’experts, professeur des universités, universités Paris 3 et

présentation classique de la nature humaine. I- Naissance et définition du thème. Le romantisme est un mouvement littéraire qui prône de laisser largement place à l’expression des sentiments et des sensations en abolissant les règles strictes de la littérature classique. Il propose de jouer sur les contrastes, sur l’opposition du beau et du laid, du sublime et du grotesque. Il préconise la liberté et le naturel en art. Le romantisme s’exerce dans les romans, la poésie, ainsi que le théâtre. Le mot « Romantique »

énonciatif modifié par le changement de période historique. Par exemple, le mythe des sirènes a beaucoup évolué au fils des siècles : dans la tradition antique la sirène est une créature mythologique mi-femme et mi-oiseau, tandis que dans la tradition médiévale elle est une créature mi-femme et mi-poisson. Chaque livre, chaque film et chaque série télévisée apportent quelque chose de nouveau au mythe des sirènes, car les écrivains et les metteurs en scène essaient d’adapter l’histoire à leur époque et de

l’une des hypothèses les plus répandues, le XXe siècle commence par la Première Guerre mondiale, en août 1914  L’art militaire (le blindé, la mitrailleuse, etc.), la situation économique et sociale sont bien différents du XIXe siècle - Dans la littérature, le début du XXe siècle se date en 1913, la parution du recueil « Alcools » de Guillaume Apollinaire  Il s’agit d’un recueil qui regroupe ses poèmes écrits depuis 1898  La maison d’édition est Gallimard qui ne réussit à en profiter qu’après la

Roland BARTHES, Critique et vérité, Seuil, 1966 (pp. 9-14, 27-33) Ce qu’on appelle « nouvelle critique » ne date pas d’aujourd’hui. Dès la Libération (ce qui était normal), une certaine révision de notre littérature classique a été entreprise au contact de philosophies nouvelles, par des critiques fort différents et au gré de monographies diverses qui ont fini par couvrir l’ensemble de nos auteurs, de Montaigne à Proust. Il n’y a rien d’étonnant à ce qu’un pays reprenne ainsi périodiquement les