Littérature Et Peinture Au 18éme Siècle

allons aborder la littérature française du19ème siècle dans son ensemble, nous l’avons choisie car il est reconnu par « le siècle des Lumières » c’est pour cela nous sommes intéressés à ce siècle. L’histoire de la littérature française du 19ème siècle peut se diviser en trois périodes ou bien trois grands courants littéraires : romantisme, réalisme et symbolisme. Nous avons des grands auteurs qui ont réussit à s’installer comme des auteurs professionnels dans la littérature française comme

L’âge industriel et sa civilisation du milieu du 19ème siècle à 1939 I. Les transformations économiques, sociales et idéologiques de l’âge industriel en Europe et en Amérique du Nord Problématique : Comment expliquer que le passage à une économie moderne, facteur de progrès, conduise à de si nombreuses inégalités ? Amarée en Angleterre à la fin du 18ème siècle, l’âge industriel se diffuse en Europe et aux Etats-Unis après 1850. Les nouveautés transforment l’économie : au départ, elle est

l'Antiquité rêvée, Innovations et résistances au XVIIIè siècle. David est celui qui a magnifié l'Antiquité au XIXème siècle. Modernité dans le fait que le tableau n'était pas achevé, et David souhaitait qu'il le reste. On le voit par exemple autour des mains, les couleurs du corps ne sont pas lisses, peinture par touches ; visage très classique au profil grec (le front et le nez présentent une ligne droite). Mais la modernité vient surtout de la peinture du corps, par touches, qui fait penser à des corps

Les différents genre de roman (Source des infos : Wikipédia) ROMAN_NOIR : Le roman noir est un roman policier, désignant ainsi un genre littéraire, dont on trouve quelques précurseurs au 19ème siècle. Le genre naît véritablement aux États-Unis dans les années 1920, avec pour ambition de rendre compte de la réalité sociétale du pays : crime organisé et terreau mafieux : société clanique, anomie sociale, corruption politique et policière, violences et insécurités urbaines... mais qui a véritablement

Séquence n°6 : Etude d’un mouvement littéraire et culturel du XIX° siècle : Le Romantisme 1. Qu’est ce qu’un mouvement artistique et culturel ? Un mouvement artistique et culturel rassemble des artistes unis autour d’une recherche commune ou qui ont la même conception de leur art. Le groupe trouve son unité dans l’administration pour un auteur qui en devient le symbole et le chef de file. Un mouvement s’inscrit toujours dans une période déterminée de l’Histoire ; sa naissance est généralement

toujours mise en échec par la société et laisse sa place au goût du plaisir. Au début du 18ème siècle cette recherche du plaisir est la seule occupation d’une aristocratie oisive entraînant un comportement de séduction, de liberté des sens, de luxe et de plaisir. Fin 18ème ce libertinage romanesque devient cruel= plaisir de corrompre et de détruire= perversion du comportement amoureux (Sade). 3) Dans la littérature C’est l’avènement du roman qui se problématise dans Jacques le fataliste de Diderot

comme un tout. Le rayonnement de cette œuvre classique est tel qu’en Europe, cette œuvre est considérée comme fondatrice de la littérature. L’Odyssée a ainsi fait l’objet de nombreuses analyses diverses et variées. A cet effet, l’analyse d’Anghela Stead est novatrice en ce qu’elle envisage l’Odyssée comme une œuvre romanesque au même titre que les romans du 18ème siècle. Le but de cette étude sera précisément d’étayer ce point de vue. Ainsi dans un premier temps, nous nous pencherons sur le système

Emile Zola Nous allons débuter notre exposé sur Emile Zola par un cours résumé de cet écrivain/journaliste et artiste du Xxéme siècle. Un artiste avant tout polyvalent mais surtout engagé dans son écriture et ses idées. Fils d'un ingénieur, il est né le 2 avril 1840. Il ne grandira pas à Paris car sa famille et lui s'installent à Aix-en-Provence. C'est alors en 1847, sa père décède et laisse sa famille dans une mauvaise situation financière. Zola décide donc d'arrêter ses études après deux

au 17ème siècle, appelé Grand siècle de part le contexte culturel. C’est une époque riche au niveau des changements culturels dans tous les domaines. Beaucoup d’académies sont crées : L’académie des arts, l’académie des sciences et l’académie de la littérature. Les arts se développent : peinture, sculpture, musique etc. mais ce sont principalement les scientifiques qui prennent une place important en Europe avec l’astronomie, les mathématique, la physique, l’optique. Le 17ème siècle est aussi

d’amphibiens. 3/ Ressources culturelles - Eléments forts du patrimoine historique et architectural : - époque Néolithiques (6000 av J.C.) - époque Thraces (4000-1000 av. J.C.) - époque Romaine (27 av. J.C.) - époque renaissance (18ème, 19ème siècle) - Principales manifestations : -fête de la vigne : 14 février -fête national : 3 mars -saint Georges, fête orthodoxe : 6 mai -journée de l’écriture slave : 24 mai -anniversaire de la réunification de la nouvelle Bulgarie à Plovdiv : 6