Littérature Française Contemporaine

Bibliothèque nationale de France direction des collections février 2006 département Littérature et art Claude Simon entre dans la Pléiade (1913-2005) Bibliographie Claude Simon est mort en juillet dernier à l’âge de 91 ans. Mais son entrée dans la prestigieuse collection des éditions Gallimard était prévue depuis plusieurs années déjà. Il avait ainsi pu choisir lui-même les textes qu’il souhaitait y voir figurer, accepté qu’ils soient accompagnés d’un appareil critique et confié cette

modifier le code] Après une Maîtrise de lettres à l'Université Paris III2, pour laquelle il a soutenu un mémoire intitulé Le thème du combat dans la dramaturgie contemporaine française, sous la direction de Michel Corvin (1994), puis un DEA à la même université, pour lequel il a soutenu un mémoire intitulé Le conflit dans le théâtre contemporain, sous la direction de Jean-Pierre Sarrazac (1998), Laurent Gaudé écrit pour la scène (1999). Sa première pièce, Combat de possédés, paraît en 1999. Elle sera

STATUT DE LA LECTURE ET DU LECTEUR DANS LA CULTURE CONTEMPORAINE Les nouveaux protocoles JOSÉ DOMINGUES DE ALMEIDA Université de Porto jalmeida@letras.up.pt Résumé L’approche de la contemporanéité littéraire s’est souvent effectuée du côté du texte et/ou de l’instance auctorale, mais elle laisse entrevoir d’importantes mutations opérées également du côté du lecteur qu’un essai-roman tel que Comme un roman de Daniel Pennac est venu éclairer en 1992, et que d’autres apports critiques viendront

tranger_.htm Que reste-t-il de la littérature française à l’étranger ? Résumé : Tour du monde de l’enseignement et de la recherche universitaires en littérature française du XXe siècle. Anne-Christine ROYèRE Page  1  2  3  Comme le rappelle en introduction Dominique Viart, éditeur de La Littérature française du XXe siècle lue de l’étranger, le contexte mondial semble peu favorable à l’épanouissement international de la culture et de la littérature françaises. D’aucuns l’estiment même morte, à

Littérature française moderne et contemporaine : histoire, critique, théorie M. Antoine Compagnon, professeur Cours : « Morales de Proust » Le cours a porté sur l’œuvre de Proust pour une deuxième année consécutive, mais, après « Proust : Mémoire de la littérature » en 2006-2007, sur un sujet nouveau et tout autre, « Morales de Proust », sujet risqué des deux côtés : du côté de la morale, car celle-ci a été longtemps tenue pour hors-jeu dans les études littéraires, et du côté de Proust, car

Bulletin officiel n° 2 du 14 janvier 2010 Bas du formulaire Programme de littérature de la classe terminale de la série littéraire pour l'année scolaire 2010-2011 NOR : MENE0931164N RLR : 524-7 note de service n° 2009-200 du 21-12-2009 MEN - DGESCO A1-4 Texte adressé aux rectrices et recteurs d'académie ; au directeur du service interacadémique des examens et concours d'Ile-de-France, aux inspectrices et inspecteurs d'académie-inspecteurs pédagogiques régionaux de lettres ; aux proviseurs

Littérature francophone africaine. Devoir 1. Lisez la source 8 et répondez par écrit aux questions suivantes | 1. Le courant de la négritude était fondé en 1934 par Léopold Sédar Senghor, Aimé Césaire et Léon-Gontran Damas avec la revue l’Étudiant noir. 2. L'Afrique francophone sahélienne et subsaharienne correspond aux anciennes colonies françaises et belges d'Afrique occidentale et centrale. Elle compte une importante littérature en langue française apparue sous la colonisation mais

جبار), née Fatma-Zohra Imalayène à Cherchell le 30 juin 1936, est une historienne et une écrivaine algérienne d'expression française, auteure de romans, nouvelles, poésies et essais. Elle a écrit également pour le théâtre, et a réalisé plusieurs films. Assia Djebar est considérée comme l'une des auteurs les plus célèbres et influentes du Maghreb. Elle est élue à l'Académie française en 2005. « J’écris, comme tant d’autres femmes écrivains algériennes avec un sentiment d’urgence, contre la régression

UNE LEÇON DE LITTÉRATURE FRANÇAISE DU 2OE SIÈCLE : L’OULIPO TRAVAILPRÉSENTÉ DANS LE CADRE DU COURS EDU 7490 : LES STRATÉGIES D’ENSEIGNEMENT AU COLLÉGIAL ET À L’UNIVERSITÉ PAR STÉPHANIE ST-AMANT DÉCEMBRE 2002 STÉPHANIE ST-AMANT – décembre 2002 2 Leçon sur l’OuLiPo La leçon qui suit est élaborée pour un cours de niveau baccalauréat de Littérature contemporaine d’expression française (LIT 5300 à l’UQAM). En voici le descripteur : Ce cours vise à faire connaître les grands courants

Un éditeur contemporain présente ainsi une collection d’ouvrages littéraires : « La modernité n’a rien à voir avec la date de parution. Des textes écrits il y a plusieurs siècles sont résolument modernes. Ils répondent parfois mieux que des œuvres plus récentes à nos préoccupations et à notre soif de beauté. »Un lecteur veut lire une œuvre qui convient à sa vie, qui est à la mode. Le nouveau roman bestseller parlant d’un sujet contemporain devrait être le bon choix. Effectivement, il semble plus