Littérature Personnelle

Exposé Littérature Comparée YRO Stéphane M. Flavien SOMMAIRE INTRODUCTION I. EVOLUTION DU RECIT DE VOYAGE : DU XVe AU XIXe SIECLE, QUELLES ECRITURES DU VOYAGE ? II. DES EVOLUTIONS TECHNOLOGIQUES MAJEURES DU XXe SIECLE III. PERFECTIONNEMENT TECHNIQUES DE DES TRANSPORTS, L’INFORMATION PROGRES ET DE DES LA COMMUNICATION : QUELS IMPACTS SUR LE RECIT DE VOYAGE ? CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE TABLES DE MATIERES 1 Exposé Littérature Comparée YRO Stéphane M. Flavien INTRODUCTION Les récits

Le Voyage d'Anna Blume (The Country of Last Things) de Paul Auster Philosophie & littérature | Littérature | Dissertation | 19/02/2007 | fr | .doc | 11 pages «Le voyage au ' pays des choses dernières '. Au c'ur d'un monde en pleine déliquescence. Un voyage initiatique. Un semblant de bonheur. Dis-moi quelle bibliothèque tu as et je te dirai qui tu es. La bibliothèque : véritable univers. La bibliothèque...» « Ecrivain de la mégalopole, de l'errance et du hasard

TPE Définition : 1. Des travaux : c'est à dire une réalisation concrète qui utilise les connaissances du lycée (ici histoire et français) 2. Personnels : qui témoignent de votre travail personnel, le but étant d'apprendre à opérer une recherche documentaire autonome dans un temps donné 3. Encadrés : cela signifie que nous vous aidons dans votre démarche on ne fait pas le travail à votre place : on vous aide à élaborer un plan et choisir une problématique on signale les manques on contrôle de continuité

1856, a été écrit le 3 septembre 1847, date anniversaire de la mort accidentelle de Léopoldine Hugo Vacquerie. Auteur du XIXe siècle, Victor Hugo est un maître du ROMANTISME, mouvement culturel qui prône la sensibilité, l’expression des sentiments personnels à la première personne [JE]. Le Romantisme s’oppose à l’art classique et à ses règles. 3 Comment ?= genre littéraire = type de texte avec ses caractéristiques- notion catégorielle qui prend pour classer des aspects de forme. «  Demain

Ce qu’ils disent ou rien (1977) décrit une période plus courte. Il s’agit d’un roman qui a aussi un caractère autobiographique. Dans son troisième livre La Femme gelée (1981), Annie Ernaux parle de son mariage8. Ce roman « dépasse le cheminement personnel, évoquant non seulement un milieu social, mais le destin des femmes... ».9 Grâce à son ouvrage suivant La Place, publié en 1983 par Gallimard, elle a obtenu le prix Renaudot en 1984. Ce récit désigne la relation avec son père. Deux ans plus tard

auteurs.   | |...ont recours à la fiction... |► Bien réfléchir sur le sens du mot "fiction". | |...pour transmettre des vérités ou des leçons |► Ne pas se limiter à la littérature morale. | |Vous répondrez en vous appuyant sur le texte d'Alphonse Daudet|► Puisque le corpus ne contient qu'un seul texte, il est | |et sur d'autres oeuvres que vous connaissez. |nécessaire d'ajouter d'autres

FICHE METHODE: LITTERATURE Comment répondre à une question sur une oeuvre? L'épreuve de lettres (le terme « lettres » implique la recherche d'une cohérence avec l'enseignement supérieur) demande une réflexion autour d'une question portant sur une des œuvres au programme. Les questions peuvent porter sur l'ensemble de l'œuvre ou un aspect particulier. Une parfaite connaissance des œuvres est donc indispensable. I. Analyser le sujet 1. Repérer le type de sujet : - demande-t-il de commenter

ici la notion d’engagement qui doit être au centre de votre réflexion. Les plans les plus efficaces et les plus courants sont ceux qui présentent une thèse, une antithèse avant de faire une synthèse qui propose une position intermédiaire et personnelle ; ou encore le plan thématique, souvent imposé par certains types de sujet, comme par exemple ceux commençant par « en quoi », comme « en quoi les philosophes des lumières peuvent-ils être considérés comme des écrivains engagés ». Vous devez

précis. La dissertation de littérature comparée La dissertation de littérature comparée doit suivre les mêmes indications et la même méthologie, mais en intégrant une réflexion sur le corpus d'œuvres du programme de comparé. Il ne faut pas consacrer une partie à chaque œuvre, mais envisager la réflexion de façon générale. En revanche, à l'intérieur des sous-parties, on peut se permettre de réaliser un "catalogue" des œuvres. On notera que la dissertation de littérature comparée ne vise en aucun

les trier pour éviter tout hors sujet. Pré-requis en dissertation de culture littéraire : Connaissance par la lecture personnelle des « classiques » et d’œuvres littéraires moins connues qui apportent des exemples et une réflexion originale. Connaissance des courants littéraires, des auteurs ainsi que de la critique littéraire. Se dispenser de référence à de la sous-littérature, sauf quand le sujet s’y prête. Les références aux autres arts ne sont pas toujours indispensables, cela dépend du sujet