Livre sur la place

« SOBIBOR » I. PRESENTATION GENERALE « Sobibor » est un livre de Jean MOLLA publié aux éditions Gallimard en 2003. Ce livre nous fait part du quotidien bouleversant d'Emma, une jeune fille anorexique qui découvre le passé sombre de ses grands parents lors de la Seconde Guerre Mondiale. J'ai trouvé interesant le fait que, dans son livre, Jean MOLLA nous raconte deux histoires, celle d'Emma et de son enquête afin de découvrir le lourd secret de ses grands parents ainsi que celle de Jacques

citoyenneté, nous a avons dû lire le livre « Le baron perché » de Italo CALVINO . À partir de cela, nous devons établir un compte-rendu de ce livre. Pour commencer, j’introduirais un bref résumé du livre Le Baron perché est paru en 1957. C’est un conte philosophique et fantaisiste. Le jeune aristocrate, Cosimo di Rondò âgé de 12 ans, fils aîné du baron Piovasco di Rondò, refuse énergiquement de goûter au plat d’escargots placé devant lui, quitte la table et décide

(CNSSA). Ses oeuvres principales sont: -La mort intime. -L'Art de mourir. -Nous ne nous sommes pas dit aurevoir. -Proposition pour une vie digne jusqu'au bout. -La chaleur du coeur empêche nos corps de rouiller. Présentation thème général du livre. En 2002, Jean-François Mattei, Ministre de la Santé, de la Famille est des Personnes Handicapées confie une mission à Marie de Hennezel sur la fin de vie. Un rapport “Fin de vie et Accompagnement” est remis au ministre le 16 octobre 2003. Le 30 novembre

Luxembourg qu’on appelait Gymnasium, elle pensait qu’elle n’avait pas de place en ce monde que sa place était dans les livres, en particulier les livres de la mythologie grecque. Un jour lorsqu’elle allait à la bibliothèque elle trouva un livre de la Grèce antique qui se nomme « amour des dieux et des héros », elle éprouvait une passion pour ce livre mais un jour il disparu, en fait il avait été emprunté, puis, quelque

Le livre est immortel, rien ne pourra jamais le faire disparaître De nos jours, nous entendons de plus en plus souvent toute sorte de tournure par rapport aux livres et leur existence. Certains disent que le livre est immortel, des autres affirment sa mort, notamment Negroponte qui a déclaré la disparition du livre dans 5 ans. À la fois les deux extrêmes nous offrent des raisons frappantes et réfléchies au sujet alors qu’ils ne considèrent guère, ou ignorent peut-être, la logique de l’autre. Ma

Fiche de lecture 1. Titre : La Place 2. Auteur : Annie Ernaux Annie Ernaux est née le 1er septembre 1940 à Lillebonne. Elle a passé toute sa jeunesse à Yvetot, en Normandie. Agrégée de Lettres Modernes, elle a enseigné à Annecy, Pontoise et au centre national d’enseignement à distance. Elle se marie et à son premier enfant en 1964 et en 1968 naît son second enfant. Elle vit dans le Val d’Oise, à Cergy. 3. Ses œuvres : Aux éditions Gallimard : * Les armoires vides, 1974

dynamique, en mouvement car sans cesse remanié au cours de la vie de son auteur. Quel projet autobiographique M. définit-il dans son avis au lecteur? I/ Un texte d'introduction : la préface de l'œuvre A/ Le rapport du "je" et du "tu" Mise en place d'un rapport étroit entre "je" et "tu". Cela ce fait avec une certaine familiarité comme s'ils se connaissaient depuis toujours. Ce n'est pas habituel au 16ème siècle. En effet, à l'époque, tout le monde se vouvoyait même au sein d'un couple. Proximité

l'édition française Les stimulations de toutes sortes auxquelles nous sommes aujourd’hui exposés se conjuguent à une image du corps qui, nourrie par les médias, fait de notre propre corps, soumis à l’anxiété, une source de mécontentement croissant. Ce livre soutient qu’une meilleure conscience du corps peut nous aider à résoudre ce genre de problèmes, augmenter nos connaissances, améliorer notre agir et intensifier nos plaisirs. Le corps vivant et sentant (que j’appelle sôma pour le distinguer du corps

la lecture de l’Émile. Les quatre premiers livres décrivent l’éducation idéale d’un jeune garçon fictif, Émile, et sont ordonnés chronologiquement, abordant, étape par étape, les questions éducatives qui émergent à mesure qu’il grandit. Le dernier livre traite de l’éducation des filles à partir d’un autre exemple fictionnel : Sophie, élevée et éduquée pour être l’épouse d’Émile. Rousseau s’inspire directement de la doctrine des humanistes les plus grands comme : Rabelais et Montaigne, mais il s’écarte

28, 29 et 30 janvier 2005 Regards croisés sur le développement local participatif Quels acteurs ? Quels mécanismes ? Quelles compétences ? livre regardscroisés 15/06/2005 8:56 Page 1 Regards croisés sur le développement local participatif Actes du Séminaire International Salé – 28, 29 et 30 janvier 2005 livre regardscroisés 15/06/2005 8:56 Page 2 Regards croisés sur le développement local participatif Le contenu du présent ouvrage n’engage que leurs