Locus

critères suivants : Locus : interne v/s externe Contrôlabilité : contrôlable v/s incontrôlable Stabilité : Stable v/s instable Exemple : Echec à l’examen de phycologie, je me demande pourquoi l’échec ? J’attribue cet échec à plusieurs cause : A. Examen trop difficile  Locus : externe Contrôlabilité : incontrôlable Stabilité : instable B. Pas trop étudier Locus : interne Contrôlabilité : contrôlable Stabilité : instable C. Dieu m’a punis Locus : externe Contrôlabilité :

avoir des modifications non ponctuelles affectant des séquences d'ADN de grande taille : - délétion de séquence, - duplication de séquence, - inversion de séquence, - transposition de séquence, (= déplacement d'une séquence d'un locus chromosomique à un autre locus chromosomique). exemple : les gènes de la familles de la globine forme une famille multigénique. Une famille multigénique est composée de plusieurs gènes dont les séquences sont assez similaires. Au sein du génome d'une espèce

chromosome ; c’est le locus. Semestre 1 UE 2.1 Biologie fondamentale FICHE REVISION – La cellule Semestre 1 UE 2.1 Biologie fondamentale FICHE REVISION – La cellule A chaque locus se trouve une version du gène : un allèle. Chaque allèle d’un gène est légèrement différent des autres et code pour une protéine parfois légèrement différente. C’est ce que l’on appelle le polymorphisme génétique. Chaque chromosome d’une paire comprend le même locus. Homozygote = pour un même locus la même version

l’empereur sans droit et sans raison ») | Fin moralisatrice (impératrices enfermées) | Fin heureuse et non moralisatrice | Problématique Dans la littérature médiévale, le verger ou jardin – les deux termes sont alors synonymes – fait office de locus amoenus. Ce lieu commun de la littérature occidentale remonte à l’Antiquité grecque et à la Bible elle-même, si l’on songe à l’évocation du jardin d’Eden et au Cantique des Cantiques. Dans ce dernier, le lieu de nature idéal devient le symbole même

définitionnelles.................................................................................... 3 1. Etudes 1: étude de traits spécifiques................................................................................. 4 A. Exemple d'un trait: le locus de contrôle ........................................................................ 4 B. Exemple d'un trait: Extraversion-Introversion.............................................................. 4 Etudes 2: Tests de personnalité ...............

plus célèbres poèmes de Ronsard, le poète chante son amour pour une femme idéalisée nommée Cassandre, dans un style de poèmes galants qui influencera son époque et les siècles suivants. Cassandre est comparée au printemps et à la nature idéalisée (Locus Amoenus) et l'on retrouve ainsi tous les topoi (clichés) de la poésie amoureuse. Cependant, dans la dernière strophe, Ronsard s'adresse à Cassandre et lui dit « cueillez votre jeunesse » tant que sa beauté n'est pas ternie

sacré. En effet à chaque nouvelle étape nous permet de nous rapprocher de ce "locus sacral". L'auteur nous fait remarquer que lors des pèlerinages, cette phase de "cheminement vers" est hypertrophiée. Une deuxième réflexion s'engage alors : Pourquoi cette hypertrophie? Seraitce à cause de la platitude des circuits? 3ème phase : l'action essentielle L'action essentielle, comme vu précédemment, est d'atteindre le locus sacral. Ceci est valable pour le pèlerinage. Pour le circuit, l'action essentielle

décisions publiques doivent être prises dans un lieu inauguré (Curia, Comitium sont des templum). Le Locus Saeptus : Nous ne disposons que de peu de source très difficile à interpréter. Le Locus Saeptus représente à Rome le lieu de culte originel, (un templum ?). Cette notion de Locus Saeptus nous reporte à Romulus, qui l’aurait fondé au VIIIème siècle entre le Capitole et l’Arx. Cicéron parle du « Locus Saeptus » comme d’une aire sacrée proche de l’Asylum (asile ?) de Romulus. Cependant on lit dans

permet à chaque neurone de communiquer entre eux. Un dysfonctionnement de ses neurotransmetteurs entraîne des anomalies comme la maladie de parkinson. La maladie de parkinson se manifeste par une dégénérescence des neurones au niveau du locus Niger et du locus coeruleus. Les zones du cerveau affectées sont les plus importantes dans la production de dopamine et d’acétylcholine. Ces neurotransmetteurs lorsqu’ils sont à quantité égale permettent de contrôler les mouvements corporels. Une personne atteinte

ayant des caractéristiques communes : ‐ structurales (nombres de cystéines conservées (C) , nombre  d’acides aminées (X) compris entre la 1ère et la 2ème cystéine), ‐ génomique (localisation chromosomique). NH2 COOH locus 4q21‐21 l locus 17q11.2‐21 locus 1q23 locus 1q23 locus 16q13 feuillet 1 feuillet 2 feuillet 3 hélice  Les chimiokines et leurs récepteurs ‐Une chimiokine donnée peut lier différents  récepteurs. p chimiokines CC ‐ Différentes  chimiokines peuvent lier un  même récepteur («