Loi Du 3 Octobre 1940 Statut Des Juifs

(S.), Rudelle (O.) (dir.), Le modèle républicain, Paris, PUF, 1992 ; Duclert (V.), Prochasson (C.) (dir.), Dictionnaire critique de la République, Paris, Flammarion, 2002 ; Berstein (S.) (dir.), Les cultures politiques en France, Paris, Seuil, 1999. 3. Citations de Mona Ozouf, in : Chanet (J.-F.), L’École républicaine et les petites patries, Paris, Aubier, 1996, p. 14-15. 4. Ibid. 5. Pour un éclairage sur la socio-histoire des secrétaires généraux en banlieue, Voir Bellanger (E.), « Les secrétaires

mondiale Toutes les guerres sont pour la population des malheurs même si l’on peut sortir vainqueur. En 1945, la France est dans le camp des vainqueurs mais la position officielle de la France était variable. Défaite 1939 contre l’Allemagne. Entre 1940 et 1944, une grande partie du territoire Français est occupé par l’Allemagne et le gouvernement de vichy prône la collaboration avec l’Allemagne. La MO et l’économie Française sont au service de l’Allemagne. A partir de 1945, la France est dans le

sage-femme . Il montre un talent précoce pour la peinture et entre à 13 ans à l' école des Beaux-Arts de Varsovie , en dépit de son jeune âge et du  numerus clausus  à l'encontre des Juifs. Il obtient une bourse, et quitte la Pologne pour  Berlin  trois ans plus tard. Il y est engagé par  Ernst Lubitsch  à l' Europäische Film Allianz  (Alliance européenne du Film)

guerre au XXème siècle (16-17 heures) Questions Mise en œuvre Guerres mondiales et espoirs de paix - La Première Guerre mondiale : l'expérience combattante dans une guerre totale - La Seconde Guerre mondiale : guerre d'anéantissement et génocide des Juifs et des Tziganes - Les espoirs d'un ordre mondial au lendemain des conflits : la SDN et l'ONU De la guerre froide à de nouvelles conflictualités - La guerre froide, conflit idéologique, conflit de puissances : un lieu (Berlin 1945-1989), une crise (Cuba

(germanophone) du Luxembourg avec la forteresse. La partie ouest, elle, principalement romane (wallon et lorrain-gaumais) devient une province du jeune État belge. Le grand-duché, réduit en 1839 de plus de la moitié de son territoire de 1815, conserve son statut compliqué: union personnelle avec le royaume des Pays-Bas, membre de la Confédération germanique, présence d'une garnison prussienne dans les murs de la forteresse fédérale de Luxembourg. En 1866, suite à la guerre austro-prussienne remportée par

manuels imprimés pour les élèves (rentrée de septembre 2004), ainsi que ce Livre du professeur rédigé durant l’été 2004, prennent en compte les commentaires écrits relatifs au Baccalauréat, rédigés par l’inspection et accessibles fin mars 2004. 3 Programme ES-L Le monde, l’Europe, la France de 1945 à nos jours I. Le monde de 1945 à nos jours (22 heures) Introduction :Le monde en 1945 1. De la société industrielle à la société de communication Ce thème invite à une présentation

longtemps les enseignements classiques de droit suffisaient, la DDHC était par exemple étudiée en droit constitutionnel, le droit de grève dépendait du droit du travail. C’est en 1954 que l’on décide d’instaurer un cours de droits et libertés pour 3 raisons : Une raison pratique : on ne peut pas parler du cours de droits et libertés sans parler de Jean Ribéro qui est le premier a avoir dispensé un cour de droits et libertés avant de mettre en forme ce cour dans un manuel de libertés publiques

définitions 1) 2) 3) 1) 2) 3) 4) 1) 2) 3) 4) 5) 6) 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) Islam = soumission Le Coran Interpréter le Coran 2. Le concept de terre d’islam Dar al-islam / harab Statuts intermédiaires Qu’est-ce qu’une terre d’isalm ? Terres d’islam en Europe Signification du terme Une injonction religieuse Le jihad est offensif Attentat-suicide Conflits de conscience du jihadiste Le jihad pour affermir la foi des musulmans 3. Jihad 4. Dhimmitude : le statut infériorisant des juifs et chrétiens

III° Rép (jusqu’à 1940) - Sous l’AR existaient les lois fondamentales : ppes transmis / traditions que personne ne remettait en cause. Elles s’imposaient d’elles-mêmes et le Roi lui-mm les respectait. Ces lois portaient notamment sur la couronne : règle de dévolution de la couronne + statut du Roi. Elles remontent pr l’essentiel au MA. - 3 catégories : la loi salique exclue les ♀ de la dévolution de la couronne ; la théorie statuaire du Roi ; le ppe de catholicité. ● La Loi salique n’est pas

médias Hétérogéneité VS Homogéneité Partie 1 : journalisme, journalistes et information journalistique Le métier de journaliste un flou identitaire Pas obligatoire d'avoir un diplôme pour exercer Métier de journaliste reconnu par une loi – 29 mars 1935 Reconnaître le métier de journaliste, diminuer la subordination et professionnaliser le journalisme. Exclure tout ceux pour qui cela ne représente pas une activité majoritaire en terme de revenu (Fonctionnaire, homme politique, correspondant