Louis Ferdinand Céline Voyage Au Bout De La Nuit 1932

1/7 Objet d’étude Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Le sujet comprend : Texte A : Gustave Flaubert, L’Éducation sentimentale, 1869. Texte B : Emile Zola, L’Assommoir, 1877. Texte C : Louis-Ferdinand Céline, Voyage au bout de la nuit, 1932. Texte D : Jean-Marie Gustave Le Clézio, Désert, 1980. 10FRTEME1 2/7 Texte A : Flaubert, L’Éducation sentimentale Frédéric Moreau, jeune provincial étudiant à Paris, est épris de Mme Arnoux, épouse d’un marchand

Choix de poèmes et textes sur la Grande Guerre 1- Louis Aragon, Le Roman inachevé, 1956, «La guerre, et ce qui s’ensuivit» La guerre, et ce qui s’ensuivit [...] On part Dieu sait pour où Ça tient du mauvais rêve On glissera le long de la ligne de feu Quelque part ça commence à n’être plus du jeu Les bonshommes là-bas attendent la relève [...] Et nous vers l’est à nouveau qui roulons Voyez La cargaison de chair que notre marche entraîne Vers le fade parfum qu’exhalent les gangrènes

Louis-Ferdinand Celine ecrit Voyage Au bout de la nuit en 1932, l’extrait étudié nous plonge dans le décors réel de la seconde guerre mondiale, grâce à la description et le dialogue de deux personnages. Il s’agit de nous demander comment l’auteur critique t-il la guerre à travers cet extrait? Pour cela nous verrons que le personnage principal est démuni face a l’atrocité de cette guerre, puis nous verrons que la guerre change le comportement des personnages de manière négative et égoïste.

brousse, en sacs, en boules humides. Comme nous étions là, jamais las de l'entendre, une famille de récolteurs, timide, vient se figer sur le seuil de sa porte. Le père en avant des autres, ridé, ceinturé d'un petit pagne orange, son long coupe-coupe à bout de bras. Il n'osait pas entrer le sauvage. Un des commis indigènes l'invitait pourtant: «Viens bougnoule ! Viens voir ici ! Nous y a pas bouffer sauvages !» Ce langage finit par les décider. Ils pénétrèrent dans la cagna3 cuisante au fond de laquelle

grises (2003), Philippe Claudel : « Je ne sais pas trop par où commencer. » Anna Karénine (1877), Léon Tolstoï: « Les familles heureuses se ressemblent toutes ; les familles malheureuses sont malheureuses chacune à leur façon. » Aurélien (1944), Louis Aragon : « La première fois qu’Aurélien vit Bérénice, il la trouva franchement laide. » Brooklyn Follies (2005), Paul Auster : « Je cherchais un endroit tranquille où mourir. » Cent ans de solitude (1967), Gabriel García Márquez : « Bien des années

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Voyage au bout de la nuit’’ (1932) roman de Louis-Ferdinand CÉLINE (500 pages) pour lequel on trouve un résumé des notes (page 3) puis successivement l’examen de : l’intérêt de l’action (page 34) l’intérêt littéraire (page 41) l’intérêt documentaire (page 54) l’intérêt psychologique

Commentaire de texte Louis-Ferdinand Céline, auteur né en 1894 et mort en 1961, est l’un des plus écrivains les plus traduits et diffusés dans le monde. À la suite de sa rencontre, en 1926, avec la danseuse américaine Elizabeth Craig, Céline écrit son premier roman en 1932 : Voyage au bout de la nuit . Ce dernier lui vaudra le prix Renaudot. Le roman débute lorsque, après avoir vu défilé un cortège militaire, Ferdinand Bardamu, un étudiant en médecine décide

médecine il eut l’opportunité et ouvrit son propre cabinet en 1928. Sa carrière d’auteur et écrivain vit le jour en 1932 lorsqu’il publia son tout premier romain intituler « Voyage au bout de la nuit ». Après une condamnation par la chambre civique de la cour de justice de PARIS pour collaboration avec l’Allemagne nazis, qui engendra une incarcération d’un an à Copenhague, Louis Ferdinand Céline décéda en 1961 dans son pavillon à Meudon.L’histoire de Semmelweis se passe en Hongrie (Pays d’origine de Philippe

x 87cm. Biographie de l'artiste: Otto Dix est un peintre allemand. Il est né le 2 décembre 1891 près de Gera et mort le 25 juillet 1969 à Singen. Il est issu d'un milieu ouvrier mais reçoit une éducation artistique par sa mère, Pauline Louise Dix qui s'intéressait à la musique et à la peinture. Il est suivi par un professeur de dessin pendant sa jeunesse puis prend des cours à Gera de 1905 à 1909. Lorsque la guerre éclate , il participe à de nombreuses campagnes où il en sortira vivant

TEXTE C. Louis-Ferdinand Céline, Voyage au bout de la nuit, 1932. TEXTE D. André Malraux, La Condition humaine, 1933. ÉCRITURE I. Vous répondrez d’abord à la question suivante. Question (4 points) Après avoir repéré dans les différents extraits les personnages qui expriment un refus ou une révolte, vous comparerez les relations qu’ils entretiennent avec leur milieu. II. Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des sujets suivants. 1. Commentaire (16 points) Vous commenterez le texte de Céline (texte