Louis Jean Calvet Les Politiques Linguistiques

des chercheurs, étudiants ou professeurs du Département d’études françaises. Illustration de la couverture : Roland Giguère Réalisation graphique : Services de la polycopie, Université de Montréal Vente : Centre d’études québécoises, 3150, rue Jean-Brillant, salle C-8141, Montréal (téléphone : 514-343-7369; télécopieur : 514-343-2256; courriel : cetuq@ere.umontreal.ca; site Web : ) Adresse postale : Département d’études françaises, C.P. 6128, succursale Centre-ville, Montréal, Québec, Canada

| |"Le nom n'est qu'une expression pour soi dépourvue de sens" Hegel, |lire le chap.VI ("Catégories de pensées et catégories de langue") | |Enc. phil. &459 |dans Problèmes de linguistique générale. | |"Abstraction faite de son expression par les mots, notre pensée |"L'arbitraire du signe est une illusion née de la croyance qu'on | |n'est qu'une masse amorphe et indistincte (A)... En face de ce

Page laissée blanche intentionnellement STRUCTURE DU FRANÇAIS MODERNE Introduction à l’analyse linguistique Pierre Léon Parth Bhatt Troisième édition revue Canadian Scholars’ Press Inc. Toronto Nota: Algunas imágenes de la versión impresa de este libro no están disponibles para la versión electrónica. Structure du français moderne: Introduction à l’analyse linguistique Troisième édition revue Pierre Léon and Parth Bhatt First published in 2005 by Canadian Scholars’ Press

BON DE COMMANDE Veuillez m’expédier _______ exemplaire(s) de l’ouvrage GESTION EN CONTEXTE INTERCULTUREL Approches, problématiques, pratiques et plongées ISBN : 978-2-7637-8504-2 SOUS LA DIRECTION DE Eduardo Davel ✦ Jean-Pierre Dupuis ✦ Jean-François Chanlat à 60 $ CAN l’exemplaire Transport et manutention Canada : 7,00 $ can + TPS 3,35 $ = Total : 70,35 $ États-Unis : 10 $  = TOTAL : 70 $ CAN Europe et reste du monde : 20 $  = TOTAL : 80 $ CAN Paiement ci-joint :_____$ chèque mandat

phonétique leur permet de « nommer les choses par leur nom », et dans un même mouvement de s’approprier la langue française et de tourner en dérision le pouvoir politique et religieux pour mieux éclairer la société et lui faire prendre conscience de sa responsabilité face aux défis quotidiens. Animés par cette volonté de dénoncer les abus politiques et religieux et le besoin impérieux d’extirper les superstitions de la mentalité des gens afin de fonder une nouvelle société apte à prendre son destin

artistiques[2] de ces pays. La littérature d’expression française, qui est l’objet de ce présent travail, n’échappe pas à la règle : depuis les années cinquante qui ont vu sa naissance[3], cette quête mêle aussi plusieurs registres : culture, histoire, politique, forme et écriture. Par ailleurs, «Cette quête de l’identité, qui constitue (…) l’un des thèmes fondamentaux de la littérature maghrébine, peut être vécue aussi bien sur sa propre terre que dans l’exil»[4]. L’omniprésence de cette thématique

l’enseignement, du primaire à l’université. Après une politique d’arabisation entamée par l’Etat au début des années 80, l’enseignement des disciplines scientifiques dans l’enseignement public primaire et secondaire commença à être dispensé en arabe, alors qu’à l’université l’apprentissage des matières principales à la faculté des Sciences continua à se faire en langue française. Cette situation provoqua au fil des années un déséquilibre sur le plan de la politique éducative au Maroc, mais aussi au niveau du

31 A Hassan 32 Je remercie vivement Monsieur Jean Déjeux qui m'a aidé de ses précieux conseils tout au long de l'élaboration de ce travail. Mes remerciements vont également à tous les amis qui m'ont, d'une manière ou d'une autre, soutenue et encouragée. 33 A la mémoire de Jacqueline Arnaud amie attentive du Maghreb... A la mémoire de mon père... 34 TABLE DES MATIERES INTRODUCTION GENERALE .................................1 METHODOLOGIE ..............................

l’historien Jacques Bainville. « C’était mieux avant », lui rétorque, nostalgique, l’écho populaire. Pourtant, rien n’a changé. Le pays est en paix depuis soixante-dix ans ; la Ve République fonctionne depuis cinquante ans ; les médias informent, les politiques s’affrontent, les acteurs et les chanteurs distraient, les grandes tables régalent, le petit noir est servi chaud au zinc des bistrots ; les jambes des Parisiennes font tourner les têtes. La France ressemble à ces immeubles anciens, à la

l'histoire de la naissance et l'évolution des genres littéraires: du Roman et de l'Autobiographie. (1) Elisheva Rosen:"Pourquoi avons-nous inventé le Récit d'enfance? Considérations sociocritiques sur l'étude d'un genre littéraire": dans "La politique du texte", Presse universitaire de Lille, 1992, (p.65-76), p.65. 8 D'après M.L. Terray: "L'Autobiographie sous ses formes multiples (...) me paraît être le faux jumeau du romanesque. C'est comme s'ils étaient nés le même jour. L'autobiographie