Luc Plamondon

ciao, bella ciao, bella ciao, ciao, ciao, Dm E si io muoio da Partigiano, Bb A7 Am Dm Em E questo il fiore/ del partigiano Tu mi devii seppellir. C B7 Morte per la liberta 15 Em Belle (70) G Classique /Piano Semble soudain porter Luc Plamondon./ Rich. Cocciante – Notre-Dame Paris (1998) D Bm la croix du genre humain 1.Belle Em F#7 F#7 Ô Notre-Dame ! Oh ! Laisse-moi rien qu'une fois C'est un mot qu'on dirait inventé pour elle Bm Em Bm Quand elle danse et qu'elle met Em A7

Amener l’élève à prendre conscience que les poètes s’inspirent tout simplement de la vie, de la nature et des êtres humains avec leur beauté et leurs travers (p. ex., Qu’elle est belle, la terre de Pierre Menanteau et Pour un ami condamné de Luc Plamondon). Faire le parallèle entre le poème et la chanson (p. ex., faire ressortir les similitudes : rime, champ lexical, rythme, thème exploité). Amener l’élève à réaliser que la chanson est, en fait, un poème mis en musique. - - - 142

refaire Pour pouvoir être un anarchiiiiste Et vivre comme un millionnaire !... Son verre de vodka tremblait entre ses mains. La moitié de la salle était tournée vers eux, maintenant. Il baissa les bras, ajouta d'une voix égarée : « Paroles de Luc Plamondon, musique de Michel Berger » et éclata en sanglots. « Ça s'est bien passé, avec Frédéric... » lui dit Olga alors qu'ils revenaient à pied, longeant le boulevard Saint-Germain. « Oui... » répondit Jed, perplexe. Parmi ses lectures d'adolescence,

refaire Pour pouvoir être un anarchiiiiste Et vivre comme un millionnaire !... Son verre de vodka tremblait entre ses mains. La moitié de la salle était tournée vers eux, maintenant. Il baissa les bras, ajouta d'une voix égarée : « Paroles de Luc Plamondon, musique de Michel Berger » et éclata en sanglots. « Ça s'est bien passé, avec Frédéric... » lui dit Olga alors qu'ils revenaient à pied, longeant le boule¬vard Saint-Germain. «Oui...» répondit Jed, per¬plexe. Parmi ses lectures d'adolescence

exister au niveau de nos trois institutions muséales. Auteur : Selon le Petit Robert : Personne qui est la première cause d’une chose, à l’origine d’une chose. Selon Info-muse : Artiste, artisan ou concepteur qui a créé l’objet Ex. : ça c’est Plamondon Authenticité : Selon le Petit Robert : Caractère de ce qui est authentique (dont l’autorité, la réalité, la vérité ne peut être contestée.). Contraire de ce qui est faux. Reproduction pour une œuvre, artificiel pour un végétal. Ex. : ça c’est