Ludothèque

prise en charge avec son éducatrice référente, et moi par la suite Nassim est devenu autonome. Il mange beaucoup, mais a toujours peur de ne pas en avoir assez. Son emploi du temps n'a pas bougé, il lui permet de participer à des ateliers éducatifs (ludothèque, informatique, activités manuelles « construction » et temps libre), alterné par des séquences de classe de 4h par semaine. Il a toujours une prise en charge thérapeutique le lundi autour du jeu avec deux autres enfants, animés par le psychologue

presence des enfants. -fiche journalière de surveillance dans le groupe. 8H15 : installation de la salle installation des bassines des enfants présents( couches ,biberons doudou à l'intérieur). 8H30-10H30 : le lundi salle de motricité , ludothèque le vendredi et jeux libre ou activité manuelles (semoule,pate à modeler, peinture…) les autres jour de la semaine. Certains enfants font la sieste le matin. 10H30-10H55 : Comptines et jeux de doigts ou lecture de contes pour privilègié un moment

enfants qui nous sont confiés, pour des activités d'éveil et pour échanger sur nos différentes pratiques. Je suis aussi amenée à rencontrer d'autres assistantes maternelles dans le cadre d'activités extérieures pour les enfants (parc, bibliothèque, ludothèque, promenade) en respectant notamment la discrétion et le secret professionnel, la confidentialité qui sont les atouts importants pour exercer cette profession. 3 3) Mon fonctionnement : premier contact, livret d'accueil, contrat d'accueil et de

les autres animateurs jeunes ou enfants. Relations fonctionnelles externes Etant le référent auprès des familles, il est en contact avec les parents le matin et le soir. Il est également en relation avec les partenaires, services de la ville (ludothèque, services sportifs, …), les intervenants pour des projets spécifiques, … Facteurs d’évolution L’évolution au sein des centres sociaux peut faire vers un poste de coordinateur enfance / jeunesse, et sur du plus long terme sur un poste de directeur

sorties… Le jeu libre a une place importante dans la conception d'une journée, il est source d'enrichissement pour l'enfant. De ce fait les enfants sont libres de participer ou pas aux ateliers proposés par l'équipe. Des ateliers yoga, sorties ludothèques ou musée sont organisés deux fois par mois. Ces rendez-vous pris avec le relais des enfants sont l'occasion de maintenir le lien entre les enfants de chaque structure, et de partager un moment de découverte. 12h-13h: Repas dans les locaux de

téléphonique. Je participe à l'élaboration de projets divers, et je réalise des tâches en tant qu'animatrice du secteur enfance lors des vacances scolaires. Je participe à la prise en charge de l'accompagnement à la scolarité, l'alphabétisation et la ludothèque. J'anime et organise les ateliers "Vendredis Délices" (ateliers culinaires) : j’anime les réunions de préparation pour les prochains ateliers avec le groupe de dames qui y participent, je suis chargée de l’achat des denrées nécessaire au repas.

Implication dans les dynamiques institutionnelles - Travail en partenariat et en réseau. - Représentation et communication possible auprès d’autres services en lien avec le référent de stage. - implication auprès de différents partenaires (médiathèque, ludothèque, restos du cœur, ASE,...) - élaboration d’une relation professionnelle avec les partenaires. - participation possible au groupe de pilotage (élaboration de projets, évaluations, projet de service…) - Connaissance du cadre juridique et des missions

IntroductionMon premier contact avec le monde de l’animation remonte à février 2018 à travers le Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité (CLAS). À cet effet, j’accompagnais un groupe d’une vingtaine d’enfants des écoles élémentaires Jean Jaurès (Ramonville saint-Agne) et Aimé Césaire (Auzeville) à faire leurs devoirs après les cours. Cette expérience m’a permis d’intégrer au printemps 2018, l’équipe d’animation du claé élémentaire André Duperin (Dremil-Lafarge). Au cours de cette immersion

collectives parentales ouvertes à tous dans le respect des différences. C’est un réseau de 800 lieux d’accueil sur tout le territoire, organisé en de multiples formules et services tels : Crèches, Haltes garderies ; Garderies périscolaires ; Cantines ; Ludothèques ; Lieux Parents/Enfants ; Lieux passerelles ; Centres de Loisirs ; Relais Assistantes Maternelles ; Maisons des parents, Ateliers d’Eveil culturel ; Animations et Services itinérants... ainsi que des Cafés de parents, des Universités Populaires

téléchargement), Appareil photo Nintendo 3DS, Studio son Nintendo 3DS, Journal d'activité, Notifications, Notes de jeu et Liste d'amis.    De gauche à droite : un mini-jeu utilisant la Réalité Augmentée, les 6 cartes RA et la reconnaissance faciale Ludothèque - Plus de 30 jeux disponibles pour la période de lancement (entre le 25 mars et début juin) dont : Nintendogs + Cats, Super Street Fighter 4 3D Edition, PES 2011 3D, Super Monkey Ball 3D, Lego Star Wars III : The Clone Wars, Rayman 3D, Tom Clancy's