Lycée Stendhal

Le rouge et le noir, Stendhal I.Meditation autour du titre. D'abord intitulé Julien, le roman ne deviendra Le rouge et le noir que très peu de temps avant sa parution, pour symboliser les différentes carrières de son héros. Les deux couleurs, titre du roman de Stendhal représentent l’Armée et l’Église, les deux voies par lesquelles le jeune héros pense pouvoir conquérir le monde, en uniforme rouge, ou en soutane noire. Mais elles renvoient peut-être aussi aux symboles universels, rouge pour

Le passage étudié est extrait de La Chartreuse de Parme de Stendhal. L’œuvre est publiée en deux volumes en mars 1839. Elle ne recevra que peu d'échos et d'éloges dans la presse, si ce n’est le soutien de Balzac qui a écrit un article élogieux. C’est une œuvre réaliste qui raconte l’histoire d’un personnage imaginaire Fabrice Del Dongo. Stendhal rédige une histoire qui s’étend de 1796 au 19eme siècle avec notamment la bataille de Waterloo (18 juin 1815). Le Livre I raconte l’entrée de Bonaparte dans

: "Fabrice s'aperçut que de cette grande hauteur, son regard plongeait sur les jardins, et même sur la cour intérieure du château de son père. Il l'avait oublié. L'idée de ce père arrivant aux bornes de la vie changeait tous ses sentiments. " Stendhal, La Chartreuse de Parme (1839). Le point de vue omniscient (ou focalisation zéro) Le point de vue n'est pas restreint: il est illimité. Il y a absence de focalisation. Le narrateur sait tout, il voit tout. Il révèle le passé et l'avenir de

la focalisation interne – analyse des sentiments/social O : Marivaux, Le paysan parvenu. Henri Beyle dit Stendhal : écrivain du XIXème siècle, est un auteur de sensibilité romantique. C'est un fervent admirateur de Napoléon 1er. Il est principalement un auteur de roman comme La Chartreuse de Parme ou Le Rouge et le Noir. Ce dernier roman est écrit à partir de deux faits divers. Stendhal cherche « la vérité, l'âpre vérité » dans le domaine psychologique, et campe essentiellement des jeunes gens

pathétique. Le roman de Barbusse eu le grand mérite de faire connaître à l'arrière ce que vivaient les soldats au front et de laisser des images qui devaient rester dans les mémoires collectives. Ouverture : Au contraire de La Chartreuse de Parme de Stendhal, où règne la confusion, il reste ici assez clair.

Le XIXe siècle, c’est le triomphe du roman. Deux genres principaux s’entrechoquent, le réalisme et le naturalisme, dictés par Stendhal, Balzac, Zola ou encore Flaubert. Stendhal situe ses romans dans une époque récente en s’écartant du genre historique. Ainsi il ouvre la voie d’un réalisme nouveau, et entend «  fonder sa fiction sur l’étude du vrai et copier la réalité d’après nature. » C’est pour cela que dans le Rouge et le Noir, Saint-Réal affirme qu’« un roman, c’est un miroir que l’on promène

célèbre phrase de Jules Champfleury que ‘’le nom me fait horreur par sa terminaison pédantesque ; je crains les écoles comme le cholera, et ma grand joie est de rencontrer les individualités nettement tranchées’’. Les importants réalistes en France. Stendhal, Julien Sorel ou feutré avec la chartreuse de parme. Et aussi Balzac avec un personnage Lucien de Rubempre ou du roman poétique avec le lys dans la vallée. Et aussi texte par le Monnier qui est dédié au naturaliste, Emile Zola. Emile Zola donne

Manon Lescaut, Desgrieux se retrouve seul et manipulé par le frère de Manon. Dans le Père Goriot, le père est victime de l’inhumanité des filles et ne se rend pas compte de ce qu’il fait en perdant tous ses moyens… Dans la Chartreuse de Parme de Stendhal, Fabrice se sacre lui-même héros alors qu’il ne l’est pas et cette naïveté le rend plus faible encore. Il n’est pas conscient de ce qu’il vit, tout comme Don Quichotte dans le roman de Miguel de Servantes qui vit complètement dans son monde imaginaire

Ce corpus est constitué de 5 textes portant tous sur le rêve et l'imagination. Nous avons 3 textes du 20e siècle : le Rouge et le Noir de Stendhal, Madame Bovary de Flaubert et Germinal de Zola. Puis 2 textes du 20e siecle : le Voyage au bout de la nuit de Céline et les Choses de Perec. Il s'agira de comparer ces textes pour analyser en quoi ils se rapprochent et en quoi ils se différencient. Nous distinguerons deux groupes : le texte 2 et 5 montrent les rêves d'un couple, et les textes 1,3

des amants, de la société Drames de la jalousie et de la séparation L'auteur y entrecroise et superpose les voix des personnages L’amour fou d’Ariane et de Solal L'amour de Cohen pour la langue française et pour l’écriture Le rouge et le noir Stendhal 1830 Historique Psychologique Apprentissage du monde et découverte du réel - Entrée dans la société - Différents milieux - Argent, pouvoir, triomphe et échec de l’homme  le parcours de Julien Sorel dans la petite ville de Verrières, son entrée