Lycée technique

| | |Lycée Jacques de Flesselles (Lyon, Croix-rousse) | |2002 |BEP électronique | | |Spécialité électronique : câblage, production, contrôle. | | |Lycée Jacques de Flesselles (Lyon, Croix-rousse)

professionnel électrotechnique 2014 Lycée St Joseph Sommaire Présentation personnelle…………….…Page 2 Le secteur professionnel et ses métiers..Page 4 Mon projet professionnel …………. ….Page 5 Conclusion……………………. ………Page 6 Présentation personnelle Présentation : Je suis Maxime , 17ans, actuellement en terminale professionnelle ELEEC au lycée St Joseph à XXXX. J’ai choisi cette formation, après la troisième, car elle

culturelles, on peut le séparer en trois catégories : activités artistiques (même les ateliers faits quand on avait 5ans ! Il faut tout mettre ! dessin, photo, peinture, théâtre, photographie,... ), les musées visités (merci aux voyages organisés par le lycée !!!) et les voyages. Le but du dossier en général est de montré qu’on est curieux, ouvert sur le monde artistique et culturel. NB: pas la peine de joindre de projet/dessin avec le dossier. Le jury ne les regardera pas ou cela peut dévaloriser un dossier

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL Electrotechnique, Energie et Equipement Equipements Communicants ECONOMIE-GESTION Sous épreuve E35 PROJET PROFESSIONNEL LYCEE PAUL VERLAINE 08300 RETHEL SESSION 2 SOMMAIRE PARTIE N°1 : LA PRESENTATION DU CANDIDAT ET DE SON CURSUS DE FORMATION - PARTIE N°2 : LA CONNAISSANCE DU SECTEUR PROFESSIONNEL ET DE SES METIERS A PARTIR

charge. OBJECTIFS Mettre à la disposition de votre entreprise toutes mes compétences et tout mo savoir faire pour transcrire, présenter, organiser , classer, ou exploiter l’ensemble ou une partie des informations comptables en utilisant les techniques bureautique en vue de la satisfaction de vos clients et contribuant ainsi à l’épanouissement de l’entreprise . DOMAINE DE COMPETENCES Dépouillement des pièces comptables de base et regroupement par nature comptable Confection des étapes

 Photographe 1- Présentation du métier : Le photographe proprement dit réalise des prises de vue : repérage, réglages technique (lumière, cadrage, mise au point, vitesse…). Suivant le sujet photographié et la destination des photos, on devient photographe de portrait, reporter photographe, photographe industriel, photographe publicitaire, photographe d’illustration, photographe de mode, photographe scientifique ou médical. Le technicien effectue, en laboratoire, toutes

solliciter pour une demande d’inscription pour l’année 2014-2015 dans votre lycée. Je suis actuellement en Terminale professionnelle ELEEC (Electrotechnique, Energie, Equipements communicants). De plus en plus de bâtiments ont dans leur sein des systèmes de fluides. Climatisation, chauffage, installations frigorifiques sont autant d’installations à concevoir, mettre en place et dont la maintenance demande des qualifications techniques poussées et particulières. Mon projet est de travailler dans la

de faire ce métier ? J'ai décidé de faire une fillière technique assez tôt (au collège). J'ai pu faire un 4ème et une 3ème option téchnologie pour avoir une heure de moins d'histoire et de français pour 4heures de plus de technologie et mener des projets interressants. Ensuite en fin de 3ème je voulais m'orienter vers l'électronique ou l'électrotechnique avec une préférence pour l'électronique (plus minutieux) Cette première année de lycée a été une révélation : J'étais dans ma branche! J'avais

partager et perfectionner mon expertise technique et théorique ainsi que mon esprit d’équipe, d’analyse et de synthèse dans le cadre des projets innovants. Formations Formation académique : Novembre 2014 : Etude doctorale en systèmes thermiques et écoulements réels / École Mohammadia d'ingénieurs – Rabat Juin 2014 : Diplôme d’Ingénieur d’état en / Faculté des Sciences et Techniques – Fès Maroc Juin 2011 : Diplôme des Classes préparatoires (PCSI-PSI) / Lycée Moulay Yousef – Rabat Maroc Juin 2009

......................................................................................... 3 Lycée J.F Kennedy..................................................................................................................... 4 Les 20 et 21 avril 2008, c’était au tour du Sénégal de recevoir l’équipe de gestion du projet PanAf pour la visite de deux écoles que sont : l’école Front de terre et le lycée J F Kennedy de Dakar. Le programme d’activités qui a guidé cette visite d’écoles est le suivant