Lyrisme Universel

premier temps un poème narratif et populaire ; puis nous étudierons le caractère illusoire des pensées de l’émigrant ; et enfin, nous verrons la dimension fatale et prémonitoire de ce texte. Le poète, fidèle à l’écriture poétique, fait preuve d’un lyrisme certain dans son écriture. Dès la deuxième strophe, les mains comparées à des « oiseaux blancs », seule touche lumineuse du poème, nous offre une vision lyrique et onirique des pensées de l’homme. Les allusions aux éléments naturels également produisent

travail de l'écriture(ecrit met de l'ordre;srte de thérapie).La forme du poème (cercle vicieux) rend bien la progress°ds sentiments et d la passion charnelle. Originalité du texte:détourne le registre lyrique et élégiaque très subjectifs en 1 propos universel.

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BIOGRAPHIE Charles Baudelaire de son vrai nom Charles Pierre Baudelaire, est un poète français né à Paris le 9 avril 1821, et mort le 31 août 1867 à Paris. Ses compétences principales sont celle de poète, de critique d’art, d’essayiste ainsi que de traducteur. Il a une petite enfance heureuse entouré de sa mère et de son père qui est quelqu’un de très cultivé, très intéressé par l’art et qui a des goûts très raffinés. Puis après ses six ans, après le décès de son père, il garde cette blessure à

Anthologie Les 5 fonctions de la poésie : * La fonction lyrique * La fonction didactique * La fonction autotélique * La fonction religieuse * La fonction engagée La fonction lyrique Je respire où tu palpites, Je respire où tu palpites, Sans toi, tout s'effeuille et tombe ; Tu sais ; à quoi bon, hélas ! L'ombre emplit mon noir sourcil ; Rester là si tu me quittes,

La nature est ce qu'il y a de plus beau au monde pouvant parfois nous surprendre et nous émerveiller. C'est pour cela que mon choix c'est porter sur la nature. Le Lyrisme Définition: le mot lyrisme vient du nom lyre, instrument de musique qui, à l'origine, accompagnait la poésie chantée. Le lyrisme est l'expression de sentiments personnels : le poète chante ses émotions, ses aspirations, ses joies et ses peines. Caractéristiques du registre lyrique: l'expression

partager à son lecteur. A plus petite échelle, un poème peut également permettre de mettre des mots sur des sentiments confus et intenses pour ainsi permettre au lecteur une meilleure compréhension de ses semblables et du monde humain en général. Le lyrisme, registre privilégié de l’expression des sentiments personnels est selon Paul Valery « le développement d’une exclamation ». C’est le cas chez Victor Hugo qui après la mort de sa fille Léopoldine entreprit d’écrire la seconde partie de son recueil

INTRODUCTION : Présentation oeuvre, auteur.... Résumé de l'histoire Lecture de l'extrait choisi (très important de bien réfléchir au pourquoi du choix de cet extrait) I- ANALYSE LITTERAIRE DE L'OEUVRE II - QUELQUES PISTES PEDAGOGIQUES DE L'EXPLOITATION DE CET OUVRAGE EN CLASSE Justification du niveau de classe Modalités de lecture Qq propositions d'exploitation bien approfondies : on nous a précisé qu'il ne fallait pas se contenter de faire une liste de pleins d'idées mais d'en choisir

fille - Comparaisons / Métaphores mélioratives entre la jeune fille et la rose. Cassandre a le teint aussi frai qu’une rose. V-6 La robe a une robe. V-3 « beautès » V.9 : Compliment « fleuronne » ; « verte » : Jeunesse Les sentiments : Le lyrisme « Las ! » = Hélas Tristesse & Désarroi : Ronsard en fait un peu trop, il joue la comédie pour séduire la jeune fille. Allitération en R qui met en valeur la rapidité avec laquelle la fleur se fane. Nous avons un poète qui complimente la jeune

I) Les fonctions de la poésie A) La poésie codifiée La théorie de l’art pour l’art -Art poétique Boileau. (17eme)  codification poétique, idéal classique. -Baroque ? En partie codifier, opposition des genres, sujets… (Amour et haine, mort et la vie) (17eme). -« Il n’y a de vraiment beau que ce qui ne peut servir à rien » (T-G)- 19eme - Parnassiens : José Maria de Hérédia. Leconte De Lisle. Ex : Le Jaguar. Il associe beauté formelle et esprit de rigueur. Théophile Gauthier L’art le poète