Léonard De Vinci Génie De La Renaissance

siècles) Question obligatoire On traite une question au choix parmi les deux suivantes : Les hommes de la Renaissance (xve-xvie siècles) Mise en œuvre Une étude obligatoire : un réformateur et son rôle dans l’essor du protestantisme ; et une étude choisie parmi les deux suivantes : ●  un éditeur et son rôle dans la diffusion de l’Humanisme; ●  un artiste de la Renaissance dans la société de son temps. L’essor d’un nouvel esprit scientifique et technique (xviexviiie siècles) Mise

peinture. Titien a trois qualités principales: → il ne s’intéressent qu'à la peinture → c'est un peintre universel. Il réalise des commandes pour des scuole, pour des peintres étrangers, pour des commanditaires privés, des grandes familles. → son génie accapare toutes les commandes. Nait une rivalité entre les peintres (Titien, Tintoret, Véronèse). Au XVI° siècle, dans la peinture vénitienne, la couleur prime. La peinture vénitienne étend son son rayonnement sur l'Italie du Nord ainsi que sur l'Europe

attestée dès l’Antiquité. Dans leur volonté de dépasser l’ancienne conception médiévale du peintre comme simple artisan, de donner à la peinture ses lettres de noblesse et de l’élever au rang d’art libéral, les artistes et les critiques de la Renaissance vont la comparer à sa grande rivale : la poésie. Ils s’inspireront de grands auteurs de l’Antiquité, Horace d’une part, et d’autre part Aristote, dont la Poétique venait d’être redécouverte et avait été traduite en Italie en 1549 et en 1551. Reprenant

subit, vie et le recrache dans son art… Il est aussi victime des effets de mode et des courants de pensée de son époque. Une œuvre est toujours un miroir de son époque. Mais cela n’explique pas son style, son originalité et la touche brillante de son génie. La création artistique n’est pas une simple photocopie sociologique. Et c’est justement cela qui explique pourquoi certaine créations, inventions, grandes idées, peuvent créé un bouleversement, un changement dans les habitudes des autres et une réaction

réflexion sur le temps dans une traversée sans partage des cultures. Du quotidien à l’universel et du pittoresque à l’archétype, les images de Françoise Pétrovitch balancent entre évidence et mystère. Philippe Piguet, cat : Françoise Pétrovitch « le génie du lieu », 2000, Friche anis Gras, Arcueil Le temps en question Dans l’intimité de l’atelier de Françoise Pétrovitch, les techniques se superposent ou se juxtaposent sans interdit et avec perspicacité. Depuis quelque temps, elle associe

que furent ouvertes des carrières dans cette partie des Alpilles. En 1935, la concurrence économique des matériaux modernes conduisit à la fermeture des carrières. LA TRANSFORMATION DES CARRIÈRES Les carrières trouvent une nouvelle fonction grâce au génie visionnaire de Jean Cocteau. Emerveillé par la beauté des lieux et de son environnement, il décide en 1959 d’y tourner Le Testament d'Orphée. Aujourd’hui, les Carrières de Lumières présentent dans la salle Cocteau un film réalisé par Nicolas Patrzynski

connaissaient des divinités ailées ou utilisant des moyens de déplacement aérien (ISIS en Egypte, ICARE en Grèce, BOUDDHA en Inde...). Les premières études scientifiques connues sur le vol des oiseaux et son imitation mécanique datent de la Renaissance avec Léonard DE VINCI. Au cour des siècles, de nombreux essais eurent lieu avec des machines volantes, toujours sans succès. 1. LES AROSTATS En juin 1783, les frères Joseph et Etienne de MONTGOLFIER inventent l’aérostat (montgolfière) ou ballon à

Contre-réforme de l’Eglise catholique Règne de Louis XIV, supériorité de la France sur l’Europe Contexte culturel Admiration pour les chavaliers Courtoisie très présente et importante Renaissance nouvelles idées, développement de la langue nationale, Réforme,… Grandes découvertes scientifiques, juste après la Renaissance Tout le monde est rassemblé à Versailles, mécénat du roi et de ses ministres Caractéristiques Accompagnement musical, raconte des actions d’éclat de chevaliers Admiration pour l’Antiquité

: imprécisions, explications insuffisantes ou changement dans l’exposé cette année pour le cours 4 (Aristote+ la réaction sceptique… qui a son importance par rapport aux enjeux du cours), le cours 5 (le dogmatisme du moyen-âge), le cours 6 (la Renaissance, période très importante côté « astronomie »). Pour les leçons 4,5 et 6, compléter la lecture du syllabus par la lecture des notes prises en classe. 1° Introduction. - Quelle est la question centrale de la philosophie sinon celle de la vérité

pourrait effleurer au moins l’oreille de l’homme assailli de nos jours par maints stimuli? Toutefois, dès qu’on le vêt d’images artistiques, on verra la glaise devenir objet d'art et s’animer. Qu’il s’agisse d’une Histoire frustratoire de son génie constructif (au milieu d’un réel provisoire, démoli, se dresse l’imaginaire durable) ou bien d’un désir inassouvi de permanence, de joie, de liberté, la soif de culture du Roumain semble le privilégier comme une glaise facilement modelable dans les