Madame Bovary Explication Détaillé

d’un condamné ← de Balzac : Le père Goriot ; Peau de chagga ← Maupassant : Bel ami ; Pierre et Jean ; Une vie. C’est l’auteur le plus proche du roman moderne, ses visions ne sont pas sentimentales mais réalistes voire cyniques. ← Flaubert : Madame de Bovary ; Education sentimentale ← Zola : Au bonheur des Dames ; Germinal ; Le Rougon – Macquart ; L’assommoir 20ème : Le roman est devenu LE genre. Il n’y eu jamais autant de publications. 1ère moitié du siècle : ← Proust : A la recherche du

Morale au XIXème siècle. La morale au sein de L’Education Sentimentale, de Gustave Flaubert. Lors de la parution de L’Education sentimentale en 1869, Flaubert assiste impuissant à un vrai fiasco. Après le succès qu’il a connu avec Madame Bovary, c’est maintenant à l’échec qu’il doit faire face. Comme nous le confie Emile Zola dans Le Messager de l’Europe, en novembre 1875, « cette œuvre si complexe et si profonde, tombée dans les dernières convulsions de l’Empire, a passé presque inaperçue

peut consister à reproduire le r éel : 1. C’est le cas lorsque le romancier s’appuie sur des événements et des p ersonnages historiques pour conduire son intrigue (Vign y, Dumas), sur des faits divers ( Le Rouge et le Noir ; Madame Bovary ; Colomba ) ou sur son propre vécu (Céline,Proust) : dans les trois cas, le personnage romanesque est l’émanation d’individus existant ou ayant existé. Ses actes et ses pensées sont partiellement déterminés par la documentation

la description de la maison de Grandet. Ces théories engendrent donc chez Balzac un réalisme massif qui se bardent de descriptions longues et minutieuses, fortement charpentées, qui semblent vouloir rendre compte du réel dans ses plus infimes détails. La description n’est donc jamais statique, elle n’est jamais un “hors d’oeuvre” inutile ou un morceau de genre. Elle est toujours nécessaire à l’action du roman : sans elle le drame humain ne serait aucunement compréhensible. C’est

l’HôtelDieu de Rouen. 1832 Achille-Cléophas Flaubert soigne le grand-père d’Ernest Chevalier. Gustave prend des notes sur Don Quichotte qui reçoivent l’approbation du Père Mignot. Amédée Mignot a fait autographier l’Éloge de Corneille, la Belle explication de la fameuse constipation, un résumé d’une comédie intitulée L’Avare, et l’analyse d’une épitaphe en vers, Au chien de Mme D. « J’avais raison de dire que [ces œuvres] tourneraient à la postérité. C’est-à-dire au postérieur ». Flaubert ne joue

profile ». ESSAI : « Il y a une espèce de honte à être heureux à la vue de certaines misères », affirme La Bruyère. Pensez-vous que le rôle de l’écrivain se limite à dénoncer la misère et l’injustice dont certains hommes sont victimes ? Plan détaillé : Thèse : l’engagement de l’écrivain - L’écrivain est le porte-parole des opprimés. Exemple : Victor Hugo a tant dénoncé l’abus du pouvoir des bourgeois capitalistes ; il a milité en faveur du prolétariat. « Malheur au poète qui se mutile, Et

nuancer ses réponses. A. Nécessité de lectures multiples B. Première question à se poser: LA NATURE du texte 1. Cela signifie d'abord l'appartenance à un genre. a) Il existe quatre grands genres : ? Poésie (Les Fleurs du mal) ? Roman (Madame Bovary) ? Théâtre (Le Barbier de Séville) ? Littérature d'idées, essai ou réflexion (les Pensées) b) D'autres genres, moins fréquents : ? Nouvelle (Maupasssant) ? Conte (Contes de Grimm) ? Fable (La Fontaine) ? Chanson ? Autobiographie

démontrer ennui, distance, vide de l’existence, de pair avec l’impossibilité de réagir Héros négatif qui incarne la notion d’ennui : ds la suite : aucune réussite. Flaubert, L’Education sentimentale (2e version) (1869) Partie I, chapitre 1 Explication L’Education Sentimentale, chef-d’œuvre du roman d’apprentissage, est le récit de l’existence de Frédéric Moreau, anti-héros flaubertien par excellence. Frédéric Moreau, nouvellement reçu bachelier, rentre chez sa mère. Sur le bateau du retour

« les épaves » publiées à Bruxelles les immortalisant à tout jamais . Il ne fut pas le seul à être victime de la censure, qui sous le second Empire était très fréquente, comme l’atteste le cas de Flaubert peu de temps avant pour son roman : « Mme Bovary». Tous deux furent accusés « d’atteinte à la morale publique et aux bonnes mœurs ». Les sujets abordés dans ces six pièces évoquent principalement le thème de l’homosexualité féminine, de la prostitution et surtout de la sexualité en générale ( des

dangereuse, Werther, les Affinités électives, Clarisse Harlowe, Émile, Candide, Cinq-Mars, René, les Trois Mousquetaires, Mauprat, le Père Goriot, la Cousine Bette, Colomba, le Rouge et le Noir, Mademoiselle de Maupin, Notre-Dame de Paris, Salammbô, Madame Bovary, Adolphe, M. de Camors, l’Assommoir, Sapho, etc., ose encore écrire : « Ceci est un roman et cela n’en est pas un », me paraît doué d’une perspicacité qui ressemble fort à de l’incompétence. Généralement ce critique entend par roman une aventure