Madame Bovary Première Partie Chapitre 7

écrit 1ère STG (seconde partie notée sur 20) Vendredi 7 Décembre 2007 Lycée Déodat de Séverac à distribuer à 10 heures Le Roman : 1 Qu’est-ce qu’un roman ? 2 Qu’est-ce qui différencie un roman d’une nouvelle ? 3 Quelle différence y a-t-il entre l’auteur et le narrateur, quels sont les deux statuts possibles du narrateur ? 4 Qu’est-ce que la situation d’énonciation ? 5 Quelles sont les différentes formes de paroles rapportées que l’on peut trouver dans un roman ? 7. Quels sont les trois

minitédans M adame Bovary Ida Legnemark Kandidatuppsats VT 2012 H andledare: Sonia Lagerw all Table des matières 1. Introduction 1.1 But 1.2 Méthode et structure du présent mémoire 2.1 Études antérieures 4 2 1 2 2. Théorie 4 2.2 Simone de Beauvoir et le féminisme moderne 5 2.3 Kate Millett et la critique littéraire féministe 2.4 Nina Björk et la lectrice féminine 2.6 Notions-clé 2.6.1 Patriarcat 2.6.2 Sexe 2.6.3 Genre 2.5 Janice Radway et le roman d’amour 6 8 9 7 8 9

Franska EM M A BOV ARY – SUJET OU OBJET? A nalyse de la féminitédans M adame Bovary Ida Legnemark Kandidatuppsats VT 2012 H andledare: Sonia Lagerw all Table des matières 1. Introduction 1 1.1 But 1.2 Méthode et structure du présent mémoire 2 2. Théorie 2.1 Études antérieures 2.3 Kate Millett et la critique littéraire féministe 2.4 Nina Björk et la lectrice féminine 6 2.5 Janice Radway et le roman d’amour 7 8 2.6 Notions-clé 2.6.2 Sexe 4 4 2.2 Simone de Beauvoir et le féminisme

FRANCAIS Mme. Bovary – G. Flaubert, 1857 Introduction : Le XIXe siècle a connu de nombreux bouleversements tant du point de vue économique que social. En France, c’est notamment la montée en puissance de la bourgeoisie qui marque l’époque. C’est ainsi la réalité de cette nouvelle catégorie sociale que dépeignent de nombreux écrivains réalistes à l’époque. Parmi eux, Gustave Flaubert issu lui-même de cette bourgeoisie. Ce dernier publie en 1857 son célèbre roman « Madame Bovary » où il retranscrit

mouches qui voltigeaient sur nous et sur les fleurs allaient s’abattre là, revenaient, bourdonnaient ! (...) Je vois encore mon père levant la tête de dessus sa dissection et nous disant de nous en aller. Autre cadavre aussi, lui. » (à Louise Colet, 7 juillet 1853). Le père Flaubert a trente-sept ans ; la mère, Justine-Caroline née Fleuriot, vingt-huit : elle descend d’une Cambremer de Croixmare, que la nièce de Flaubert confondra avec l’illustre famille du même nom. Flaubert crut-il au sang bleu

mouches qui voltigeaient sur nous et sur les fleurs allaient s’abattre là, revenaient, bourdonnaient ! (...) Je vois encore mon père levant la tête de dessus sa dissection et nous disant de nous en aller. Autre cadavre aussi, lui. » (à Louise Colet, 7 juillet 1853). Le père Flaubert a trente-sept ans ; la mère, Justine-Caroline née Fleuriot, vingt-huit : elle descend d’une Cambremer de Croixmare, que la nièce de Flaubert confondra avec l’illustre famille du même nom. Flaubert crut-il au sang bleu

communiste, farceur, cadavre exquis, pataphysique (= la pataphysique a pour objectif de décrire les phénomènes du monde sous un regard particulier, en décalage avec la vision traditionnelle, farfelu), contestataire, « haïku ». Analyse: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Intro/amorce voc problématique structure thèmes effets de styles synthèse ouverture  les thèmes:   -l'humour - le fantastique/ le rêve/ l'irréalité  -la famille  -la mort  -l'histoire  -la guerre  -l'enfance  -le « petit peuple »

| |THÈME : variations autour de Madame Bovary | Sujet de dissertation : Dans les diverses réécritures et adaptations de Madame Bovary, aussi bien que dans le roman lui-même, quelle est la part de fidélité à un modèle ? Quelle est la part de création personnelle ? Vous

Séquence : Parcours de personnage Séance 1 : Texte support Madame Bovary (1857) de G. Flaubert En Normandie, sous la Restauration (règne de Louis-Philippe), Rodolphe Boulanger et Emma Bovary assistent aux comices agricoles de Yonville,  « bourg à huit lieues de Rouen, sur les confins de la Normandie, de la Picardie et de l’Ile de France » (II, 1). Ils sont assis dans la salle des délibérations au premier étage de la mairie du village pendant que les discours des officiels se succèdent devant

chp 6 p 56 (1206-7), et cela est immédiatement repris dès les premiers mots du chap 7 p 56 (1208-9), puis développé ensuite (1223 sqq) → ce qui cause sa déception est donc le décalage* qui existe entre ce qu'elle a rêvé et qu'elle rêve encore et rêvera jusqu'à la fin (cf lune de miel et nuit de noce p 56-7 + p 241 (804), 1209-22 ou le porte-cigares, chap 9 p 71 1739-50 + “Paris” = 5 lettres, 2 syll, est “démesuré”!) et la réalité et ce qui se produit effectivement. Cf chp 8, partie III, p 288, tirade