Magellan Et Ses Découvertes

Découvertes Maritimes I/ Les découvertes portugaises : Prise de Constantinople en 1453, qui a bloqué les relations commerciales. Fin de la Guerre de 100 ans et renouveau avec la Renaissance → pousse vers la soif de l'Or. Henri le Navigateur : 1434 : Franchi Cap d'Espérance grâce à Henri le Navigateur, en faisant sauté un verrou psychologique chez les portugais. 1438 : routes des indes, contournes le commerce des arabes Vasco de Gamma : Première fois que des marins font de longues

contournant l’Afrique. En 1521 le tour du monde expérimente la rotondité de la terre par MAGELLAN. En 1552, COPERNIC conçoit le système qui fait tourner les planètes, y compris la terre, autour d’elle-même et autour du soleil. Ainsi va commencer ce que nous appellerons plus tard les temps modernes et que EDGAR MORIN appelle « L’ère planétaire » qu’il présentera en ces termes : « l’ère planétaire commence avec la découverte que la terre n’est qu’une planète et avec la mise en communication des diverses parties

(principalement la famille de Médicis ), la culture antique (grecque et latine) par le biais de nombreux manuscrits grecs et latins ainsi que des œuvres artistiques antiques. En 1492, avec la découverte de l’Amérique par Christophe Colomb, le Moyen Age est définitivement révolu. La Renaissance s’exporte en France via les guerres d’Italie qui se produisent dès la fin du 15e siècle sous Charles VIII. Celui-ci conquiert Gênes, Pavie, Florence

VOYAGES ET DÉCOUVERTES AU XVIIIème SIÈCLE LES VOYAGES DE BOUGAINVILLE ET COOK Marie-France LUIGGI PLP Lettres Histoire L.P. A. Maillol PERPIGNAN Objectifs: -Faire les liens entre ces voyages de circumnavigation, l'encyclopédie et le siècle des Lumières. -Montrer les différences fondamentales entre les voyages du XV-XVIe siècle et ceux du XVIIIe siècle. Montrez en quoi les motivations ont changé. Problématiques possibles -Les voyages de grandes découvertes et le passage d'une économie précapitaliste

Artistes humanistes : - Michel Ange (XVIe) - Botticelli (XV – XVIe) - Léonardo Da Vinci (XV – XVIe) Contexte historique : Règne de François Ier - 1è partie du XVIe : optimisme (guerre de conquête en Europe, découvertes de Christophe Colomb, Magellan,…) - 2è partie du XVIe : scepticisme Caractéristiques : - l’homme = centre de tout (et non plus Dieu). - rétablir l’éloquence de façon à bien dire et bien écrire - connaissance et imitation des Anciens (l’Antiquité)

savants grecs vers l'Italie, l'invention de l'imprimerie par GUTTENBERG vers 1448, permet la diffusion d'œuvres nouvelles et antiques. C'est aussi à cette époque que les grands voyages de Magellan, Vasco de Gama, Christophe Colomb (1492) et Jacques Cartier (1530) bouleversent les connaissances par la découverte de nouvelles routes maritimes, de contrées, de peuples et de modes de vie nouveaux. S'ajoute à cela un mouvement de refus de pratiques en usage dans l'Eglise et une volonté de revenir aux

XVII et XVIII siècles Contexte historique :A partir du XVe siècle, de nombreux changements bouleversent l’Europe1450 : Gutenberg invente l’imprimerie améliorant ainsi la diffusion des connaissances1492 : Christophe Colomb découvre l’Amérique 1520 : Magellan effectue le 1er tour du monde ce qui permet de prendre conscience de nouveaux peuplesCopernic défend la théorie de l’héliocentrisme (la Terre tourne autour du soleil) et apporte ainsi de nouvelles croyancesRenaissance

plus complexes, Newton ce sert alors de son esprit critique en se posant cette question simplette « Pourquoi alors la Lune ne tombe-t-elle pas ? ». On en déduit que c'est d'une expérience que Newton tient le savoir de cette loi complexe. De plus, Magellan, nous prouve également que faire appelle à notre esprit critique, nous permet de rompre avec les croyances imposés: « L'église dit que la terre est plate, mais j'ai vu l'ombre sur la lune et j'ai plus foi en l'ombre qu'en l'église ».Bien que, dans

royaumes de l'Europe occidentale chrétienne. Ce sont finalement les occidentaux qui vont prendre l'avantage, partir à la découverte des autres continents et développer tout un réseau d'échanges et d'interconnexions, d'abord avec les Amériques aux XVe et XVIe siècles, mais aussi avec l'Asie et l'Afrique. L'expansion européenne entraîne plusieurs conséquences : la découverte par les occidentaux d'autres peuples et d'autres cultures, une ouverture au monde symbolisée par des cartes de plus en plus

royaumes de l'Europe occidentale chrétienne. Ce sont finalement les occidentaux qui vont prendre l'avantage, partir à la découverte des autres continents et développer tout un réseau d'échanges et d'interconnexions, d'abord avec les Amériques aux XVe et XVIe siècles, mais aussi avec l'Asie et l'Afrique. L'expansion européenne entraîne plusieurs conséquences : la découverte par les occidentaux d'autres peuples et d'autres cultures, une ouverture au monde symbolisée par des cartes de plus en plus