Mains Libres

dans le bloc I Le bloc opératoire est un secteur à environnement maitrisé (air, eau et surface) où sont pratiqués des actes invasifs à haut risque infectieux. Une grande attention doit être portée sur la maitrise des comportements (hygiène des mains, conformité de la tenue, respect des techniques et des « douanes »…) Objectifs de la tenue de bloc : * Limiter la diffusion des micro-organismes véhiculés à partir des vêtements des intervenants et des visiteurs pénétrants au bloc chirurgical

transporte dans les poches. Mais il n’y a pas de produit dans les couloirs ou chambre, car c’est un environnement où les résidents déambule toutes la journée. La sécurité des résidents est donc assurée mais est-ce une disposition idéale à l’hygiène des mains ? La salle de bain est-elle un milieu propre pour que j’effectue les soins d’hygiène ? * ANALYSE : Le linge sale est stocké dans une pièce spéciale qui se trouve au sous-sol. Il y a 3 catégories différentes de sacs : un vert claire pour

elle fait parti des patients atteints de diabète. Pour cela, il est préférable d'être en binômes pour plus de facilités à manipuler la personne, même si Madame B fait du mieux qu'elle le peut pour nous aider. Ainsi avant son réveil nous lavons nos mains avec du savon puis nous préparons des draps propres au cas où les siens auraient été souillés, des gants, un sac poubelle et le lève malade. Après avoir réveillé la résidente en douceur, nous débarrassons son adaptable et son lit de différents coussins

qu’ailleurs. Il faut se démarquer, avoir « du potentiel ». Pour partir d’ici il faut être une grosse tête et ça n’est pas facile ici, c’est mal vu, ce n’est presque pas permis. Et pourtant, tout le monde en rêve… Benjamin voit Yaz arriver. Il marche les mains dans les poches et il a une de ces dégaines avec son t-shirt jaune et vert, son jogging gris et orange et sa doudoune en matière de sac poubelle. Ca semble à la mode les sacs poubelle. Il shoote dans un vieux ballon en cuir dépouillé, celui avec lequel

GYSELINCK Melissa promotion 2011/2014 Institut de Formation en Soins Infirmiers d'Annemasse Le lavage des mains Analyse d'une situation d'hygiène en stage 1.Introduction Page 1 1.1 - motivation 1.2 - choix de la situation 2.Description de la situationPage 2 Page 3 3.Analyse de la situationPage 4 3.1 - Identification des règles d'hygiène 3.2 - Argumenter l'utilisation de ces règles 4.ConclusionPage 5 5.Annexes Page 6 Page 7 Page 8 Page 9 Page 10 Page

jours). Il est indispensable de bien suivre les précautions d’hygiène mises en place pour préserver au mieux, la résidente ainsi que les autres résidents et le personnel.  Le respect des précautions « standards », en particulier le lavage des mains permet de rompre aisément la chaîne de la parasitose  Les précautions complémentaires de « type contact » permettent de prévenir la transmission croisée du sarcopte de la gale (acarien) transmissible par contact direct de la peau ou des objets fortement

afin de transporter le matériel, celui-ci doit contenir : Une sonde droite stérile et rigide à usage unique, la solution hydro-alcoolique afin d'effectuer une désinfection des mains, de quoi faire une toilette aseptique (Compresses stériles et du dakin qui est un antiseptique), des gants non stériles adaptés à la taille des mains et un sac poubelle de type DASRI (Déchet d'activité de soins à risque infectieux), un sac récolteur d’urine afin de recevoir les urines, et une alèze de protection, un désinfectant

fait des pansements simples ont-ils été validés ? · Théorie des pansements, TP vus, en faire ? · Les objectifs du pansement ? · Le matériel nécessaire ? · La préparation du matériel et du chariot ? · La prescription ? · Hygiène et lavage des mains ? · Anatomie de la peau ? · Les étapes de la cicatrisation ? · La pathologie du patient ? Les objectifs : 1. Ses objectifs de stage à vérifier 2. Vérifier ses objectifs personnels en fonction de toutes les étapes du soin La vitesse d’apprentissage

connaissait ma famille et on a pu discuter ensemble. Ce qu'il faut savoir aussi dans ce métier c'est quand il y a beaucoup de malades il faut pouvoir travailler sans stresser ni s'énerver . Être attentive à l'hygiène ( importance du lavage des mains, avoir les cheveux attachés et avoir une tenue vestimentaire adaptée et propre) J'ai apprécié ce contact avec le personnel. Être solidaire quand il y a du retard et observer comment les autres travaillent pour apprendre. Cela m'a permit de connaître

leurs travaillent. À11H00, les enfants vont pouvoir sortir en récréation (Annexe8) mais avant cela ils doivent aider au rangement et ensuite nous les ramenons au vestiaire (Annexe9). À 11H45, les enfants repassent au vestiaire pour se laver les mains et ils se regroupent sur le banc en attendant les parents. La maitresse appel les enfants un par un des que leurs parents arrivent, et pendant ce temps l’ATSEM emmène les enfants qui mange a la cantine. 5 A 14h00, les enfants arrivent avec