Maison des jeunes et de la culture

est incertain: il peut signifier "battu", "vaincu" ou "battement" (par allusion au jazz), ou encore exprimer la "béatitude". On retrouve cette racine dans beatnik (nik, gars); beat peut s'employer seul comme adjectif. Jack Kerouac et Allen Ginsberg, jeunes écrivains groupés à San Francisco en 1950, se baptisèrent eux-mêmes la Beat génération, la génération vaincue, la génération du tempo. Jack Kerouac (1922-1969) fut un enfant issu d'une famille pauvre, originaire du Canada francophone, émigrée aux

Devoir n°1 Culture générale et expression “ Les droits de l'enfant “ 1- Etude des paratextes. 1.1 Dans le document 1, nous analyserons le paratexte d'un poème de Jacques Prévert. Grâce à celui-ci, nous pouvons différencier deux types de renseignements, ceux qui ont trait à la provenance ou à l'auteur et ceux qui concernent le contenu. Dans un premier temps, nous avons des renseignements sur l'auteur. En première partie du document, de la ligne

Devoir n°1 Culture générale et expression “ Les droits de l'enfant “ 1- Etude des paratextes. 1.1 Dans le document 1, nous analyserons le paratexte d'un poème de Jacques Prévert. Grâce à celui-ci, nous pouvons différencier deux types de renseignements, ceux qui ont trait à la provenance ou à l'auteur et ceux qui concernent le contenu. Dans un premier temps, nous avons des renseignements sur l'auteur. En première partie du document, de la ligne

meilleure prévention contre les maladies. Parfois des suppléments comme des vitamines et des minéraux sont nécessaire. Boire plusieurs verre d’eau par jour est meilleur pour la santé que les jus et les boissons gazeuses. Les mets cuisinés à la maison sont plus adéquats et des cours de cuisine peuvent faciliter la tâche. Vêtir : Comme nous vivons quatre saisons, le besoin en type de vêtements est variable. Des vêtements qui conservent la chaleur durant les saisons durant lesquelles règne le

Introduction Les gens ont tendance à confondre rap et hip-hop et les considèrent comme étant la même chose, c’est faux. Le hip-hop est une culture, un mode de vie. Il englobe la façon de parler, le slang, le style vestimentaire, le street-wear, et aussi, les valeurs. Ce mouvement est né dans le South Bronx, un quartier de New York, et partit par la communauté afro-américaine et hispanique. Le hip-hop se divise en 5 branches : le rap (MCing), le DJing, le break dancing, le beatboxing et finalement

.............................................................................. 3 Quartiers ........................................................................................................................................................ 4 Culture : ......................................................................................................................................................... 5 Associations ...........................................................................

devoir 1 Auteurs : Martine BAILLET-CONVERS – Martine CROQ Sujet Thème : dans le cadre du thème « Les droits de l’enfant », les maisons de redressement objectifs  Savoir lire un document de manière approfondie (objectif de compréhension)  Pour cela, savoir identifier les éléments d’un paratexte et savoir les exploiter  Savoir dégager les idées principales d’un extrait et savoir les reformuler  Savoir comparer des documents  Savoir rédiger entièrement et correctement les réponses (objectif

l’évolution des fast-food sur le territoire chinois, ainsi que les mœurs, la culture liée à l’alimentation. LA CULTURE CHINOISE Pour commencer, la nourriture est un facteur très important dans la vie d’un chinois. En effet, la nourriture est un symbole sacrée en chine et il est très important pour les femmes de savoir cuisiner. Ils vont régulièrement entre amis, famille au restaurant, même si la nourriture faite maison est considérée comme bien meilleure. Il existe aussi différentes générations

Introduction Le parlé des jeunes relèvent-ils d'une évolution ou d'une dégradation de la langue française? C’est l’éternel problème. D’un côté nous avons tendance à vouloir conserver la langue qu’on nous a apprise à l’école et qui, dans notre subconscient, reste la seule norme valable, celle que nous tentons d’atteindre du mieux que nous pouvons, de l’autre nous sommes conscients que cette langue doit évoluer sinon elle court le risque de dépérir. Les jeunes ont leur langage et bien sûre

période de l'adolescence est très difficile à déterminer, elle varie selon les cultures, les sociétés, les siècles... Nous l'avons fixé au moment où l'individu commence à être relativement indépendant vis-à-vis de ses parents (pas nécessairement d'un point de vue financier mais plutôt en matière de déplacements, de logement, de gestion quotidienne....). Ainsi nous avons considéré que l'adolescence concernait les jeunes du collège et du lycée, sans fixer d'âge précis car cela varie énormément en fonction