Malade Imaginaire Acte 3 Scène 10

du spectacle metteurs en scne, comdiens et danseurs, ainsi que plusieurs sorties au thtre et Versailles avaient t organises. Voir le bilan de ce projet la fin du fichier. Objectifs Lecture lire une pice de thtre analyser une distribution lire un acte dexposition les caractristiques du genre thtral les personnages types, de la commedia dellarte Molire la prsentation de M. Jourdain les procds comiques de la comdie le schma actanciel le dnouement Ecriture initiation la prise de notes rdiger le portrait

royale ACTE 1 Scene 1 Kent et Gloucester discutent de la décision du roi de céder le pouvoir à ses 3 filles. Gloucester présente son fils illégitime Edmond à Kent, en précisant qu’il l’aime comme un fils légitime alors qu’il

Misanthrope (1666) reçoit un accueil mitigé. Entre 1668 et 1670, l'Avare, Tartuffe et le Bourgeois gentilhomme sont des triomphes. Le Misanthrope est une comédie de caractère et une satire de la société. Mort Au cours d’une représentation du Malade imaginaire, sa dernière comédie-ballet (1673), Molière est pris de malaise. Il meurt à son domicile parisien. Il est enterré de nuit, sans inhumation chrétienne. Citations « c'est une étrange entreprise que celle de faire rire les honnêtes gens »

6 L’inconscient est l’essentiel de la vie psychique.................................................................... 6 Le rôle décisif de la sexualité................................................................................................10 2. – Aperçu synthétique de l’ouvrage....................................................................................... 13 Les actes manqués........................................................................................................

6 L’inconscient est l’essentiel de la vie psychique.................................................................... 6 Le rôle décisif de la sexualité................................................................................................10 2. – Aperçu synthétique de l’ouvrage....................................................................................... 13 Les actes manqués........................................................................................................

succès en 1659 et il obtint en suite la salle du petit bourbon à Paris. Il écrivit l’avare en 1668 mais ce ne fut pas un succès et la pièce fut rapidement retirée. Molière mourut le 17 février 1673 après la quatrième représentation du Malade imaginaire. L’œuvre L’Avare est une pièce en 5 actes et en prose, présentée la première fois au théâtre du Palais-Royal le 9 septembre 1668. Elle fut peu représentée, environ une quarantaine de fois entre 1668 et 1763. Elle n’eut pas le succès escompté

amoureuse donc ce n'est pas une auto-biographie]. I. Une demande amoureuse pour le moins original. * Évocation centrée sur le futur. * 2 quatrains qui évoquent le futur d'hélène. * Chadelle : une fine de vie prévue. * Cadre précis (ou scène précise). * Présence de participes présent, montre une action en cours * attitude de regret pour la femme → fin de vie dans la tristesse et la solitude. * Image peu flatteuse. * Forme évoqué dans le futur, le temps de sa vieillesse

le document référant. Lorsqu’on confronte des documents dans une synthèse, il peut y avoir 3 axes : soit ils convergent, soit ils s’opposent, soit ils sont complémentaires. Environ 1h15 pour élaborer le tableau, il est personnel et ne doit pas être rendu, c’est un brouillon. Pour les filières générales (L, ES) le tableau est une étape qui peut être évincer. Il faut ensuite élaborer un plan en 2 ou 3 parties. Tout d’abord il faut rédiger l’introduction en amenant le thème, puis présenter les

classicisme Sommaire Objectifs & parcours d’étude Introduction 1. Autour de l’auteur Fiche méthode : Le classicisme Corrigés des exercices 2. Le classicisme de L’École des femmes : vue d’ensemble Fiche métode : Les règles du théâtre classique 3. Le classicisme de L’École des femmes : à l’épreuve du texte Corrigés des exercices Bilan Séquence 5 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne O bjectifs & parcours d’étude Objectifs  votre connaissance du mouvement classique • Approfondir

siècle : le classicisme Sommaire Objectifs & parcours d’étude Introduction 1. Autour de l’auteur Fiche méthode : Le classicisme Corrigés des exercices 2. Le classicisme de L’École des femmes : vue d’ensemble Fiche métode : Les règles du théâtre classique 3. Le classicisme de L’École des femmes : à l’épreuve du texte Corrigés des exercices Bilan Séquence 5 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne O bjectifs & parcours d’étude Textes et œuvres Objectifs • Approfondir votre connaissance