Mallarmé Renouveau Commentaire Composé

fondamentalement des discours philosophique, économique ou scientifique, qui se proposent d’expliquer et non pas d’exprimer le monde, et qui se bornent à en dire explicitement le sens. Le poète rend aux mots leur réalité, il en retrouve le sens originel. Mallarmé voulait « redonner un sens plus pur aux mots de la tribu » et rappelait au peintre Degas : « Ce n’est pas avec des idées que l’on écrit, c’est avec des mots. » Il redonne leur réalité aux mots dans leur multiplicité de sens. En poésie le mot ne

est en revanche l'une de celles qui ont le plus bénéficié d'un effort harmonieux et fructueux de lecture, de recherches, d'exégèse et d'édition. Jusqu'aux environs de 1950, une partie importante des innombrables commentaires suscités par l'oeuvre et la personne d'Apollinaire prit un tour curieux, dont il faudra faire un jour l'analyse. Dès sa mort, Apollinaire fut comme écartelé par des amis, des témoins, des admirateurs, des «héritiers» aux

sans trêves", comme les "soleils couchants sur les grèves", peut-être comme une vie qui passe trop vite, le rythme du texte accentue le passage rapide de l'aube au coucher du soleil. "Soleils Couchants" a des rythmes courts et fruyants. Le texte est composé des vers impairs qui crée un effet pressé. Comme l'oreille attend un rythme régulier, le rythme irrégulier nous presse d'un vers à l'autre. Donc, le rythme, lui-même, "défile sans trêve", reflétant et renforçant la tension entre le passage du temps

tonalités, champs lexicaux et réseaux thématiques), mais aussi à la construction de plans et/ou à la rédaction de parties de commentaires sur d’autres textes du recueil. En fonction du recueil choisi, on pourra explorer par exemple : • Un groupement sur « le voyage et l’ailleurs » : – Saint-Amant : « La solitude », p. 192 ; – Rimbaud : « Les Poètes de sept ans », p. 212 ; – Mallarmé : « Brise marine », p. 217 ; – Michaux : « La Cordillera de los Andes », p. 230. • Un groupement sur « l’inspiration poétique

Parcours associé : Spectacle et ComédieLecture cursive : Juste la fin du monde de Jean-Luc Lagarce (Ed : Livre de poche collection Etonnants classiques) Les épreuves de l’E.A. F, épreuves anticipées de françaisEcrite : 4h / coef 5 Au choix : commentaire littéraire ou dissertation littéraire sur une œuvre intégrale (et +) Orale : 50 minutes / coef 530 min de préparation et 20 min d’épreuve orale 4 étapes : - lecture expressive du texte tiré au sort /2· Explication (linéaire) du texte /8· Question

sélection des événements susceptibles d’éclairer la production du poète en lien avec l’histoire de la littérature de son temps. 1923 Naissance du projet Le parti pris des choses qui marque une étape décisive dans le travail du deuil paternel et un renouveau de son inspiration poétique. 2 › Quelques dates et éléments biographiques à retenir 1930 Soutien apporté à André Breton et adhésion temporaire aux idées du groupe surréaliste. 1899 Naissance de Francis Ponge à Montpellier dans une famille protestante

des événements susceptibles d’éclairer la production du poète en lien avec l’histoire de la littérature de son temps. 1923 Naissance du projet Le parti pris des choses qui marque une étape décisive dans le travail du deuil paternel et un renouveau de son inspiration poétique. 2 › Quelques dates et éléments biographiques à retenir 1930 Soutien apporté à André Breton et adhésion temporaire aux idées du groupe surréaliste. 1899 Naissance de Francis Ponge à Montpellier dans une famille

jeune écrivain doit la publication de « Trois satires » et son poste de secrétaire à la fabrication. Disparition de son père. 1923 Naissance du projet Le parti pris des choses qui marque une étape décisive dans le travail du deuil paternel et un renouveau de son inspiration poétique. 1930 Soutien apporté à André Breton et adhésion temporaire aux idées du groupe surréaliste. 1931 Entrée aux Messageries Hachette comme employé chargé de la distribution et du transport de la presse quotidienne. Sensibilisation

de traduire les sentiments qu’ils éprouvent dans leur écriture. Leurs œuvres témoignent de ce temps d’incertitudes religieuses, politiques, intellectuelles et morales. SPONDE : éduqué à la cour de Navarre. S’éloigne de la culture Calviniste pour composer des œuvres d’inspiration profane : poésie amoureuses sans grande originalité, traduction d’Homère. Fonction référentielle : la poésie de circonstances La cour de Navarre lui permet de vivre Se convertit au catholicisme en 1594 comme Henri de Navarre

littérature marquée par l'esprit positiviste, s'élabore alors une nouvelle esthétique littéraire qui oppose au long développement chronologique et à l'enchaînement logique des événements "l'instant saisi à la gorge", pour reprendre l'expression de Mallarmé. Les prémices de la dislocation du récit sont déjà en germe dans l'épanouissement du conte et de la nouvelle. Un mouvement novateur s'esquisse également dans le roman et une nouvelle génération fera écho à "l'esprit nouveau" d'Apollinaire. Stimulée