Mardaga

de libération mythique et autres essais sur l'histoire d Médecines de l'âme Uncommon Psychiatric Syndromes Praktische Klini-psychiatrie Masson Masson Editions Masson et Cie MED-LINE Masson Sté parisienned'expans Sté parisienne d'éxpan Masson P. Mardaga Editions Masson et Cie Doin Editions Hospitalières Presses Universitaires Gallimard ESF 616.8958 159.974 159.9227 616.89.53.9 DEF 616.89008 + 616.89 616.8958 616.89 DEM 616.89-053.8 PRE 615.21 DEN 481.581 DEP 616.89008 572.9 DEV 616.89 440 DUB

faire, Paris, Gallimard (Folio Essais, 146) (éd. originale : 1980). Descotes, M. et al. (1995) : Lire méthodiquement des textes, Paris, Bertrand-Lacoste. Dufays, J.-L. (1994) : Stéréotype et lecture. Essai sur la réception littéraire, Liège, Mardaga (Philosophie et langage). Dufays, J.-L. (1996) : Culture/compétence/plaisirs : la nécessaire alchimie de la lecture littéraire, in J.-L. Dufays, L. Gemenne, et D. Ledur, Pour une lecture littéraire 2, Bruxelles, De Boeck-Duculot, 167-175. Dufays

utiliser d’autres moyens pour confirmer le problème s’il existe. BIBLIOGRAPHIE Ouvrages : Luquet, G-H. (1991) Le dessin enfantin. Delachaux et Niestlé. Widlöcher, D. (1998) L’interprétation des dessins d’enfants. Mardaga. Gardner, H. (1980) Gribouillages et dessins d’enfants. Mardaga. Meredieu, F. (1990) Le dessin d’enfant. Blusson. Davido, R. (1998) La découverte de votre enfant par le dessin. L’archipel. Site internet : http://www.petitmonde.com/iDoc/Article.asp?id=5427

Dalila Morsly, Les représentations linguistiques, voir annexe1. 15 Vincent Yzerbyt,Georges Schadron, « Stéréotypes et jugement social », In Richard Y... Bourhis, Jacques Phillipes Leyens, Stéréotypes, discrimination et relation intergroupes, Mardaga, 1999, p.129. 20 Chapitre 1 Aspects théoriques et méthodologiques Les stéréotypes sont donc une sorte d'image mentale qu'un individu a d'un groupe d'individus et des individus appartenant à ce groupe. Nous retrouvons cette notion de

psycho-pédagogique. L’adolescent-e doit, en ouvrant un manuel, capter d’emblée la mixité de la littérature: l’aventure créatrice dans laquelle se sont lancés et se lancent hommes et femmes. Brigitte Crabbé et autres, Les femmes dans les livres scolaires, Mardaga, Bruxelles, 1985. 6) « L’art est fait pour troubler. La science rassure. » Georges Braque (peintre), Cahiers 1917-1952. 7) « La poésie, dans une oeuvre, c’est ce qui fait apparaître l’invisible. » Nathalie Sarraute, Tel Quel No 9. 11 Si les

Dunod Les troubles schizophréniques, Michel De Clercqu, Joseph Peuskens, edition De Boeck Thérapie psychologique des schizophrénie, Valentino Pomini, Lilo Neis, Hans D. Brenner, Bettina Hodel, Volker Roder (en collaboration avec F. Seywert), edition Mardaga Nicolas Georgieff, NG. (2004) Qu'est-ce que la schizophrénie ?. Paris : Dunod Campanella Salvatore, CS., Streel Emmanuel, SE., Sequeira Henrique, SH. (2008) Intérêt de neurophysiologie clinique en psychopathologie In MH. Michel Hansenne. Psychopathologie

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Benoît, D. (dir.), Introduction aux sciences de l'Information et de la communication, Paris, Editions d'Organisation, 1995, p. 217-279. EVERAERT-DESMEDT, N., Le Processus interprétatif. Introduction à la sémiotique de CH. S. Peirce, Liège, Pierre Mardaga Editeur, 1990. Eco, U., Lector in fabula, Paris, Grasset, 1985 (édition originale, 1979). ESQUENAZI, J.-P., «Peirce et (la fin de) l'image», MEI6, Paris, L'Harmattan, 1997, p. 59-73. FLOCH, J.-M., Sémiotique, Marketing et Communication, Paris, PUF

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