Marivaux écriture D Invention

selon vous, de célébrer l’amour ou | |HACHETTE Annales Bac 2007 |privilégiez-vous d’autres fonctions ? | |HATIER Annabac 2006 |Invention : Dans la préface d’une anthologie de poèmes d’amour que vous avez | | |réunis, vous démontrez comment l’inspiration poétique et l’amour sont à vos yeux | |

demande d’un lectorat, selon une habitude qui trouve son origine au XVIIe s. Le titre Spectacle dans un fauteuil est un leurre, malgré l’échec de la Nuit vénitienne, Musset n’a cessé de penser au théâtre (d’où, « quel fauteuil ? ») : toute son écriture est tendue vers la scène ; on retrouve Lorenzaccio dans les Comédies et proverbes en 1840, car pour M Lorenzaccio avant d’être un drame est une « pièce de théâtre ». De fait, l'œuvre n'est pas décalée du point de vue esthétique : mélange des genres

cherchent à plaire aux femmes et leur font la cour. 8 charités : bienfaits inspirés par l’amour du prochain. TEXTE C – Jean Anouilh, La Répétition ou L’Amour puni Les personnages répètent une représentation privée de La Double Inconstance, de Marivaux, dont les répliques sont inscrites entre guillemets. Le Comte fait office de metteur en scène. HORTENSIA « Que voulez-vous, ces gens-là pensent à leur façon et souhaiteraient que le prince fût content. » LE COMTE Bien, Hortensia ! LUCILE

plaire aux femmes et leur font la cour. 8. charités : bienfaits inspirés par l'amour du prochain.. TEXTE C - Jean Anouilh, La Répétition ou L'Amour puni. [Les personnages répètent une représentation privée de La Double Inconstance, de Marivaux, dont les répliques sont inscrites entre guillemets. Le Comte fait office de metteur en scène.] HORTENSIA « Que voulez-vous, ces gens-là pensent à leur façon et souhaiteraient que le prince fût content. » LE COMTE Bien, Hortensia LUCILE

plaire aux femmes et leur font la cour. 8. charités : bienfaits inspirés par l'amour du prochain.. TEXTE C - Jean Anouilh, La Répétition ou L'Amour puni. [Les personnages répètent une représentation privée de La Double Inconstance, de Marivaux, dont les répliques sont inscrites entre guillemets. Le Comte fait office de metteur en scène.] HORTENSIA « Que voulez-vous, ces gens-là pensent à leur façon et souhaiteraient que le prince fût content. » LE COMTE Bien, Hortensia LUCILE

Rivage des Syrtes ; Duras : Le ravissement de Lol V. Stein ; Modiano : Vi&a Triste ; Kourouma : Les Soleils des Indépendances ; Cossery : Mendiants et orguei&eux ; Hyvernaud : La peau et les os. L’Étranger, 1942. 2:L ’incipit. • Invention : écriture d’un plaidoyer pro domo de Thérèse Raquin. Étape 2 : Comment l’expression de l’absurde renouvelle-t-elle l’écriture théâtrale ? Objet d’étude : Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours LECTURES ANALYTIQUES

étant horloger de profession. 1742-1750: Pierre-Augustin étudie à l'école des métiers d'Alfort. 1753: Pierre-Augustin invente un nouveau système d'échappement. Il le montre à l'horloger du roi, Lepaute. Ce dernier présente cette invention comme étant sienne, devant l'Académie des sciences. Pierre-Augustin envoie à cette Académie, le 13 novembre, un rapport fondé sur des preuves matérielles irréfutables. 1754: A 23 ans, il épouse Mme Franquet, ce qui lui permettra d’entrer

péripéties : il est en quête d’un statut social. En marge de ce mouvement, le Don Quichotte de Cervantès, traduit en 1614, a connu un énorme succès. Le Roman comique de Scarron (1610-1660) est une « épopée burlesque ». On peut voir dans cette écriture parodique la critique implicite du genre des romans précieux, qui se voulaient épiques, même si les romans comiques, moins nobles, plus populaires, s’adressent à des lecteurs différents. Ces romans-fleuves (aussi bien les romans précieux que les

...................................................................................................... 5 Séries technologiques Sujet 1. Objets d’étude : Le théâtre : texte et représentation. Convaincre, persuader et délibérer ...... Texte A. Marivaux, La Colonie, scène 13 ................................................................................................................ Texte B. Beaumarchais, Le Mariage de Figaro, acte III, scène 16 ..............................................

mais ce que nous rapportons de connaissances et d’informations ». Vous réfléchirez à cette déclaration de Lévi-Srauss en vous demandant quel éclairage sur le monde et sur soi-même apporte le voyage, qu’il soit vécu ou qu’on en lise le récit. 2. Écriture d’invention Imaginez que vous faites partie de l’équipage de Bougainville. Offensé pas les propos excessifs du vieillard qui vous semblent injustifiés, vous répondez à ses accusations. Vous serez attentif à garder un langage soutenu et à ne pas