Matériel de bureau

Administration......................................................28 2. Magasin régional Meknès..................................................28 3. Service technique : contient 2 bureaux........................29 a. Bureau technique........................................................29 b. Bureau d’approvisionnement.....................................29 4. Service de production........................................................30 Conclusion......................................................

entreprise fait l’acquisition d’une machine industrielle. Coût d’achat H.T. 150 000 d’une durée probable d’utilisation de 8 ans. Travail demandé: Dresser le plan d’amortissement dans les deux hypothèses suivantes:  Le matériel est amorti selon le procédé constant  Le matériel est amorti selon le procédé dégressif. Thème N° 2: Une machine achetée 80 000 DH le 1.1.1996, amortie selon le système dégressif, a été cédée le 30 septembre 1997. Une moins-value de 3 600 DH résulte de cette cession

Présentation Pour l’exercice d’application de la méthode des 5S j’ai choisi de la mettre en place sur mon bureau situé dans ma chambre (à Bordeaux n’étant pas originaire de Reims). Il s’agit de mon poste de travail pour étudier, faire du dessin industriel, classer les papiers nécessaires à la vie courante… Sur les photos ci-dessus vous pouvez voir l’état dans lequel se trouve le bureau avant l’application de la méthode 5S. On voit que le poste de travail n’est absolument pas adapté pour pouvoir

entreprise fait l’acquisition d’une machine industrielle. Coût d’achat H.T. 150 000 d’une durée probable d’utilisation de 8 ans. Travail demandé: Dresser le plan d’amortissement dans les deux hypothèses suivantes:  Le matériel est amorti selon le procédé constant  Le matériel est amorti selon le procédé dégressif. Thème N° 2: Une machine achetée 80 000 DH le 1.1.1996, amortie selon le système dégressif, a été cédée le 30 septembre 1997. Une moins-value de 3 600 DH résulte de cette cession

faire mon stage est bureau vallée, elle se trouve au 32, route de l’Etrat à Saint-Priest-en-Jarez et c’est une entreprise commerciale. Ils vendent de la papeterie, des fournitures scolaires, des produits bureautiques, des cartouches. Ce stage s’est déroulé du 5 au 9 décembre 2022. Le but était de découvrir le métier vendeur. PARTIE 2 : Présentation de l’entreprise Bureau Vallée produit un bien matériel : la distribution papeterie, matériel informatique, cartouches

d’excellentes conditions. Je n’ai pas effectué une seule mission principale mais un ensemble de tâches dans les différents bureaux qui composées le service de la comptabilité générale et financière, à savoir le bureau de la comptabilité générale, le bureau de la comptabilité analytique et enfin le bureau de la comptabilité des travaux. Ce rapport, après une présentation de l’entreprise en première partie, explicitera les différentes tâches que j’ai effectuées au sein de la RADEEC. Chapitre 1 PRESENTATION

suivants : • Matériel 22.000 dhs. • Stock de MP 20.000 dhs. • Fonds commercial 45.000dhs. • Une armoire, un bureau et une chaise, cet ensemble d’éléments est évalué à • 3.000 dhs. • Un ordinateur, une photocopieuse à 25.000 dhs. • Clients 10.000 dhs. • Dettes fournisseurs 26.000 dhs . Ahmed paie l’ancien propriétaire de l’affaire ABC par chèque bancaire. Travail à faire : Présentez le bilan d’Ahmed au 28/9/2009 Actif Actif immobilisé Fond commercial Installation technique Matériel de transport

Cas ABEG direct Le Brief Présentation de la société : La société ABEG direct situé à Paris est un distributeur spécialisé en matériel professionnel, machine de bureau et matériel de bureau à prix bas, assurant la sécurité, la fiabilité et la satisfaction aux clients. Elle propose la vente de relieuses de documents à colle thermique (la thermorelieuse). Partenaires d’ABEG direct : ACCO, IDEAL, MERCURY, PROTECT, RENZ, STAGO, GBC, INTIMUS, NOBO, QUANTUM, REXEL, MAI, FOLDNACK, MARTIN YAL, PREFOSET

et de formation continue au profit des cadres qui exercent sur les lieux. Pédagogiques, administratifs et de service. Veille au paiement de son budget et suivi des programmes de construction, restauration et gestion des moyens disponibles, matériels et financiers. Assistance des activités sportives, culturelles et artistiques au sein des établissements scolaires. Suivi et appui de toutes les opérations d’alphabétisation dans le cadre de l’éducation non formelle. Développement de partenariat

confection………………………………………………………………………….…….10 La structure de l’entreprise…………………………………………………………………………………….……….11 Parc matériel………………………………………………………………………………..…………………………..….…13 Cartographie des processus………………………………………………………………….………………………...16 Processus et point de contrôle……………………………………………………..…….……………………….….17 Description des processus……………..……………….……………………………………………………………….18 Bureau d’étude……………………………………………….…………….……………………………………..18 Stock….………………………………………………………………………………………………………………..19 Coupe ……………………………