Matériel de peinture

Exposés d’élèves de Seconde H- Peinture impressionniste Les origines historiques de l’Impressionnisme La première exposition est apparue en avril 1874, au salon de l’art pictural qui se trouvait boulevard des Capucines à Paris dans un appartement prêté par le photographe Nadar. C’est dans ce salon que des tableaux impressionnistes ont fait scandale. De 1874 jusqu’en 1886, il y a eu huit expositions de tableaux impressionnistes. Cet art a marqué la rupture de l’art moderne avec l’Académisme.Il remettait

des tons roses plus ou moins clairs avec quelques traits bleus. A droite, deux taches d’une couleur se rapprochant du orange sont aussi bordées d’un trait sombre. Ces 2 toile traduise le fait que le peintre mutilé s’est peint dans son atelier de peinture. IV) Contexte artistique et historique : La première guerrre mondiale a duré plus de quatre ans et a provoqué la mort de plusieurs millions d’hommes. Elle a traumatisè de nombreuses personnes notamment d’anciens soldat comme Kirchner

Les travailleurs pauvres (mines, usines..) s’installent massivement dans les villes (faubourgs) pour le travail (usines, abattoirs….) Le romantisme est un mouvement artistique européen qui concerne tous les arts (littérature, peinture, poésie..) Le Romantisme se caractérise par la dominance de la sensibilité, de l'émotion, de l'imagination, de l’individualisme et de la subjectivité, ainsi que la nostalgie. Ces valeurs s’opposent

son dos, les traits de son visage sont absents -> Chapeau de paille: renvoie aux autoportraits de Van Gogh! On peut imaginer que l’homme porte alors du matériel de peinture -Herbe : champs, figure solitaire du peintre qui partait peindre dans la campagne. -Tableau sombre, tons bleus et noires -Palette chromatique, style de peinture, identique à celui de Van Gogh (Vincent Van Gogh, Autoportrait au chapeau de paille, 1887) -un portrait photo de moi renvoie a un autre portrait de moi

d’expression selon les grands domaines artistiques 3- Les formes d’art selon l’origine 3.1- L’art occidental 3.2-L’art africain CHAPITRE 3 : LES FORMES D’EXPRESSION ARTISTICO-VISUELLES ET LEURS CARACTERISTIQUES 1- Les arts plastiques 1.1- Dessin 1.2- Peinture 1.3- Sculpture 1.4- Architecture 1.5- Gravure 2- Les arts appliqués 2.1 Design de Communication 2.2 Design d’espace 2.3- Design de transport 2.4- Le design de mode 2.5- Le design textile 3-Les métiers d’art (les arts décoratifs) CHAPITRE 4 -LES MUSEES

fil du temps et celle, toujours actuelle, de l’identité. Cette interrogation est au centre de plusieurs programmes d’enseignement et plus largement des pratiques des élèves : photographies dont selfies etc... Ces 14 œuvres des musées d'Angers, peintures et sculptures, du Moyen Âge à la fin du 19e siècle, ont été choisies par les enseignants coordonnateurs de la DAAC autour de questions d’enseignement et notions transversales qui permettent aux élèves du 2d degré une lecture sensible et méthodique

physique ou psychologique. Il a souvent une fonction de représentativité. Il apparaît dès le 5ème siècle avant J.C sur les monnaies des rois de Perse. Le portrait photographique a mis en avant l’importance de l’éclairage, de la perspective et du matériel utilisé. Avant 1960, les portraits étaient plutôt réalisés dans un genre classique, ancien. Depuis l’arrivée des artistes contemporains, cette question du portrait a été complètement changée et révolutionnée. Nous répondrons à la question en

soit entre Mme de Rênal et Julien, Julien et Mathilde de La Mole… Le réalisme dans la peinture des mœurs et de la société Le Rouge et le Noir et Lucien Leuwen sont une peinture acerbe de la société sous la Restauration, comme l'indique le sous-titre du roman Le Rouge et le Noir : « Chronique de 1830 ». Lucien Leuwen est le vaste tableau de la Monarchie de juillet. La Chartreuse de Parme est une peinture des mœurs politiques dans les Monarchies italiennes du XIXe siècle. Ces romans sont donc

RECONNAISSANCES DE SITES ARCHEOLOGIQUE………………….10 MADINA………………………………………………………………………11 MOGOYABOUGOU…………………………………………….…………...16 KOUNDOU……………………………………………………………………20 LE SONDAGE………………………………………………………………...23 LA STRATIGRAPHIE………………………………………………………24 ANALYSE DU MATERIEL…………………………………………………26 CONCLUSION……………………………………………………………….28 REMERCIEMENTS…………………………………….…………………...29 REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES……………………………………30 ANNEXES……………………………………………………………………..32 INTRODUCTION : Le projet UNESCO-MAB/PNUE-FEM intitulé « Renforcement

Aujourd’hui , l’entreprise vends et répare des automobiles. Elle a beaucoup de concurrence à proximité, notamment avec les entreprises : - Maxauto - stocauto - Gudeauto - Guderzo - Marinelli Dans le garage , il est obligatoire d’entretenir le matériel , de respecter les consignes de sécurité comme par exemple, porter un masque et des lunettes pour tout travaux de soudure. Les principaux fournisseurs de l’entreprise sont la concession Renault de Bourg en Bresse et l'entreprise Godillot d'Ambérieu