Mécanique du point

1 : Les ondes mécaniques progressives Pré requis : ✓ Formule de la vitesse en fonction de la distance et du temps vu en 2nde et 1ère S Connaissances et savoir-faire exigibles : 1) Définir une onde mécanique et sa célérité. 2) Définir et reconnaître une onde transversale et une onde longitudinale. 3) Connaître et exploiter les propriétés générales des ondes. 4) Définir une onde progressive à une dimension et savoir que la perturbation en un point du milieu, à l’instant

DS N°6 OPTIMISATION MATHEMATIQUES TER- STG-CFE-MERC 2008-2009 Exercice 1 : 10 points L’intendant d’un lycée doit remplacer 300 chaises , 110 tables et 30 bureaux . Ils s’adresse à deux entreprises qui proposent les lots suivants : L’entreprise A propose des lots de 18 chaises, de 5 tables et 1 bureau pour un prix de 250 €. L’entreprise B propose des lots de 12 chaises, de 5 tables et 2 bureaux pour un prix de 300 €. Le but de l’exercice est de déterminer

Cours de Mécanique n°2 : Lois et théorèmes de la mécanique. ( M1 ) 1- Référentiels galiléens. 1.1- Définitions stricte et propriétés d’un référentiel galiléen. 1.1-1. Principe d’inertie. Si un solide est isolé, c’est-à-dire soumis à aucune force ou pseudo-isolé, c’està-dire soumis à des forces dont la résultante est nulle ∑ F = 0 , alors : - si le solide était immobile alors il le demeure ( équilibre statique ). - Si le solide était en mouvement alors ce mouvement se poursuit en étant rectiligne

COURS DE MECANIQUE QUANTIQUE Le Professeur Farid BENABICHA Année universitaire 2016/2017 COURS DE MECANIQUE QUANTIQUE 1 TABLE DES MATIERES Chapitre 1 : Les notions de Mathématiques utiles en M.Q Chapitre 2 : Les origines de la M.Q Chapitre 3 : L’équation de Schrödinger-Application Chapitre 4 : Le formalisme Mathématique de la M.Q Chapitre 5 : Les postulats de la M.Q Chapitre 6 : L’oscillateur harmonique à une dimension COURS DE MECANIQUE QUANTIQUE 2 Chapitre 1

passe inévitablement par une bonne connaissance des propriétés intrinsèques des matériaux utilisés dans la construction. Le présent thème se veut essentiellement un exposé pratique de matériaux de construction et vise deux points : 1. À relever les propriétés physiques, mécaniques et chimiques dont l’étude préalable et indispensable pour garantir l’économie, la sécurité et la durabilité des constructions, 2. À initier les ingénieurs civils et techniciens

est un solide qui n'est soumis à aucune force. Il s'agit d'une situation modèle qui n'existe pas mais dont l'évocation simplifie, sans les dénaturer, les raisonnements. Il existe des solides, appelés solides pseudo-isolés, dont le comportement mécanique est identique à celui d'un solide isolé 2. Solide pseudo-isolé. Un solide pseudo-isolé est un solide soumis à des actions qui se compensent, c'est-à dire tel que la somme vectorielle des forces auxquelles il est soumis est égale au vecteur

Hygiène des mains· Mettre le champ stérile sous le pansement si possible· Nettoyage de la plaie ou du point de ponction du drain à l’aide des pinces et compresses imbibées de savon (antiseptique) et d’eau stérile· Opérer du plus propre au plus sale, du centre vers la périphérie sans revenir avec la même compresse sur une zone déjà traitée· Ne pas utiliser

LES SYSTEMES D’ALLUMAGE DES MOTEURS ESSENCE. GMB TECHNOLOGIE SYSTEMES D’ALLUMAGE 2 / 36 Objectifs de la leçon. • Exprimer le processus de combustion à partir de l'étincelle • Définir l'Avance à l'allumage et placer le point d'avance sur un graphe P=f(α) • Justifier de l'avance à l'allumage • Exprimer les 4 principaux critères d'optimisation de l'AA • Définir la fonction globale du système d'allumage • Définir et justifier la variation d'AA en fonction de : ω , remplissage,

TPE sur les rollers coasters Oz Iris Sommaire I. a) Introduction b) Bolliger et Mabillard II. Mécanique de l’attraction a) Caractéristiques b) Circuit c) Mécanique III. Phénomènes physiques IV. Système de sécurité INTRODUCTION Nous allons donc aborder le sujet des rollers coaster et nous nous sommes plus particulièrement intéresser a l’attraction oz iris afin d’illustrer notre problématique Oz Iris sont des montagnes russes inversées situées dans la partie égyptienne

La calculatrice, conforme à la réglementation, est autorisée. Durée : 2 heures Coefficient : 2 Points : - Mathématiques ( 15 points - Sciences physiques ( 05 points |SESSION |CODE ÉPREUVE |PAGE | |2006 |006 – TP ST B |1/6 | Mathématiques (15 points) Votre entreprise de travaux publics doit réaliser une piste de skateboard, dont le profil est donné approximativement