Melancholia Cette Fille Au Doux Front

extrait de « Fables » de Jean de la Fontaine. 2. Il s’agit d’un texte de type narratif. Les personnages cités dans le titre sont : le Loup et l’Agneau. 3. Le loup est un animal sauvage, féroce et cruel tandis que l’agneau est un animal domestique, doux, docile, inoffensif. 4. Il y a deux parties dans le texte : a- Une partie narrative (un récit) b- Un dialogue Le récit se caractérise par l’emploi de l’imparfait, du passé simple et du présent de narration. Le dialogue est mis en évidence par une ponctuation

coucher, madame Camusot regarda sa fille et haussa les épaules. « Vous me prévenez toujours avec tant d’intelligence, Madeleine, que je n’ai plus le temps de prendre un parti, dit la présidente. — Madame, Jean est sorti, j’étais seule, monsieur Pons a sonné, je lui ai ouvert la porte, et, comme il est presque de la maison, je ne pouvais pas l’empêcher de me suivre ; il est là qui se débarrasse de son spencer. — Ma pauvre Minette, dit la présidente à sa fille, nous sommes prises, nous devons

champêtre, distribuant des parts de gâteaux et des verres de sirop, encadrée, à droite, d’un laquais (qui était le fils Onésiphore de Prébois) vêtu de bleu, portant le tonnelet d’orangeade et, à gauche, d’une domestique femme (qui était la petite fille de la vieille Nanette d’Avers), vêtue de zinzolins 14 et de linge blanc, portant le panier à pâtisserie. C’était à voir ! Jean Giono, Un Roi sans divertissement, 1947. I. Question Quelles sont les caractéristiques des figures maternelles

d’amour heureux G. Courbet, L’Atelier du peintre F. Nadar, Portrait de Charles Baudelaire A. Rimbaud, « À la musique » L’art engagé, de la peinture d’histoire au documentaire Exercices d’approfondissement 1 V. Hugo, Les Contemplations, « Melancholia » 2 A. Rimbaud, Poésies, « Les assis » 3 R. Char, Fureur et mystère, « Chant du refus » et « La Liberté » 4 L. S. Senghor, Éthiopiques, « À New York » Prolongements 8 S O M M A I R E G. Moreau, Œdipe voyageur T. Chassériau, Andromède… C

• Le président Personnages présents dans cette scène Relations familiales et sociales La femme de chambre Nom Prénom Expression employée par le narrateur Surnom affectueux 14 CNED SECONDE – FRANÇAIS La mère La fille Le cousin Personnages absents, mais dont on parle Le domestique Le père SÉQUENCE 1 Activité n°5 – Analyse Questions de lecture analytique ᕡ Dans quel milieu social se déroule la scène ? Relevez les indices qui justifient votre

allemande dans la Somme » (l. 17-18) et de « la difficulté qu’avaient les troupes françaises à tenir malgré le renfort des alliés anglais et américains » (l. 18-20). Elles évoquent aussi des combattants qu’elles connaissent et qui se trouvent sur le front (l. 19-20). Elles abordent ces sujets car ce sont alors de fortes préoccupations pour les Français, et pour les habitants de Paris en particulier : comme le précise la note historique en marge, page 18, Paris a été bombardée en mars 1918 et l’histoire

“their inescapable social destiny.” The Director and Henry Foster then introduce Lenina Crowne to the students. She explains that her job is to immunize the fetuses destined for the tropics with vaccinations for typhoid and sleeping sickness. In front of the boys, Henry reminds Lenina of their date for that afternoon, which the Director finds “charming.” Henry goes on to explain that future rocket-plane engineers are conditioned to live in constant motion, and future chemical workers are conditioned

son origine dans l’inconscient, il n’a qu’un rapport aléatoire avec le réel effectif dont il n’exprime pas les attributs réels mais concrétise la réalité intérieure dans une tentative pour « dire » l’univers intérieur « les ramures grises », « le cri doux que l’herbe agitée expire », « le ciel est de cuivre », « Comme des nuées/flottent gris les chênes », « Dans l’herbe noire/Les kobolds vont », « Combien c l’avoine siffle… Quels horizons de forges rouges !… Où Charleroi ? Parfums sinistres ! Qu’est-ce

vigoureux, très sensuel et tonitruant. Sa mère est tout à fait l’opposé. Il tient du XVIIIe siècle : sentimentalité à fleur de peau, franc-maçon, incroyant, voltairien. Hugo n’a pas été baptisé. La figure de la mère : La mère, Sophie Trébuchet est la fille d’un capitaine de vaisseau qui avait fait 
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 fortune dans la traite des noirs. D’origine de Nantes, elle reçoit une éducation voltairienne. Mais sur le plan politique, elle est en partie royaliste, et en partie révolutionnaire. Hugo, classe

accentuent le style allégorique du vers. « Dans les régions où les vents soufflent avec régularité dans la même direction (bora, sirocco), le processus de personnification est quasiment général. Dans la Grèce antique, par exemple, […] Borée dérobe la fille du roi athénien Oreithyia et l’enlève dans son pays, la Thrace, […][136]. » Borée avait des « pieds de serpent. » Le vent prend le nom du mois (« Octobre ») pendant lequel il souffle dans La servante au grand cœur[137]. Octobre ( avec sa majuscule)