Mème Internet

Web ? Par Andrée Beaudin-Lecours, chargée de projet La Vitrine Technologie-Éducation D epuis l’avènement de ce qu’il est convenu d’appeler l’« École 2.0 » (School 2.0 1), dans la foulée du Web 2.0, les acteurs du milieu éducatif utilisent Internet plus que jamais. Sur cette Toile qui se veut « centrée sur l’utilisateur » (user centric ), enseignants et étudiants tendent à devenir maîtres du jeu. Ils se transforment en véritables producteurs de contenu, que ce soit par leurs interventions sur

d’apprécier les mesures à prendre. Mais aujourd’hui la vie privée s’expose de plus en plus et existe de moins en moins, notamment avec la croissance des technologies de contrôle (vidéosurveillance, fichiers informatiques, téléphones portables, réseau Internet…), et avec les médias qui n’ont aucune gène à dévoiler les secrets les plus intimes des individus soutenu par un public friand de ce genre d’informations. * La liberté d’information est la base d’une démocratie participative et d’une bonne

LES RÉSEAUX INFORMATIQUES Exposé Wafaa et Najwa Très compliqué ? PLAN : I- Qu’est-ce qu’un réseau informatique ? II-Pourquoi créer des réseaux ? III- Topologie des réseaux IV-Les composants d’un réseau V-Internet VI-Intranet et extranet VIII-les types de reseaux IX-la conclusion I- Qu’est-ce qu’un réseau informatique ? Un réseau est un ensemble de machines interconnectées dans les buts suivants : Partager des fichiers Communiquer entre les machines et entre les utilisateurs Avoir une unicité

Juriste& assistante juridique Sophie ROEA Assistante de Direction Patricia BARD Assistante Juridique Jessica PORTIER Stagiaire Le cabinet est spécialisé dans les entreprises internationales et de hautes technologies même s’il possède tout de même, comme clients, d’autres types d’entreprises (ex : bar, restaurant, agence immobilière…). Le cabinet fonctionne avec ou sans rendez-vous, c'est-à-dire que le client peut passer à tout moment, dans ce cas les collaborateurs arrêteront

Droit et Sécurité Informatique Cybercriminalité Réalisé par : ERROUSSI Salima MALIHI Hind Introduction Si internet a permis à des millions de personnes d’accéder à d'innombrables informations depuis 25 ans, son développement a également engendré une nouvelle forme de délinquance : la cybercriminalité. Wargames, extrait, John BADHAM, 1983 Problématique • En quoi les technologies de l’information et de la communication permettent-elles des dérives délictueuses et criminelles ? • Comment

recherches sur le monde de l’enseignement. 2. Applications sur l’internet 3. Les applications internet sont évidemment plus récentes mais en développement exponentiel. Deux principales utilisations en sont faites dans le domaine de l’enseignement et de la recherche, alternatives ou cumulatives : la création de sites internet et l’utilisation du réseau internet comme moyen de communication. La création de sites internet connaît un fort engouement dans le secteur de l’enseignement, qui voit fleurir des sites

Recherche d’Information sur Internet TD02-A distance Faites le travail sur ce même document. Déposez le ensuite sur le BV dans le sous dossier « Travaux » du dossier « TD02 A distance » REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES Présentation : Le portail de l’Université de Bordeaux Montaigne (http://www.u-bordeaux-montaigne.fr/fr/index.html) propose aux étudiants et enseignants un ensemble de ressources documentaires en ligne. Ces ressources sont soit des catalogues de bibliothèques en ligne, soit des ressources

------------------------------------------------- Twitter Création | Données clés | Il permet à un utilisateur d’envoyer gratuitement de brefs messages, appelés tweets, sur internet, par messagerie instantanée ou par SMS. Ces messages sont limités à 140 caractères. Twitter a été créé le 21 mars 2006 par Jack Dorsey et lancé en juillet de la même année devenu populaire, jusqu'à réunir d'utilisateurs en février 2012[2]. Le siège social de Twitter Inc. se situe aux États-Unis à San Francisco et de serveurs informatiques

électroniques au moyen d’un ou plusieurs équipements (« Freebox ») et de ses (ou leurs) accessoires, permettant à l’abonné, en fonction de l’offre souscrite, de bénéficier d’un accès aux services complémentaires suivants : • Service Internet permettant d’accéder au réseau Internet et à ses différents services (courrier électronique, consultation de services en ligne, échange de fichiers et, plus généralement, échange de données à travers le réseau). • Service de téléphonie permettant d’émettre et recevoir

Network en anglais) et toutes les techniques informatiques et de télécommunications qu’on appelle Web interviennent dans le domaine des affaires électroniques. Les affaires électroniques existaient d'ailleurs bien avant l'apparition de la Toile, même si celle-ci a permis une meilleure visibilité de ce domaine par le grand public. Les méthodes proposées par les affaires électroniques permettent aux entreprises de mettre en œuvre leurs processus plus efficacement,t avec plus de souplesse interne