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. 1 . 1 exemple des UMJ Hôtel-Dieu à Paris Page 12 I . 1 . 2 exemple du SEUIL Page 15 I . 2 Que ce soit dans le passé Page 15 I . 2 . 1 historique Page 18 I . 2 . 2 un combat pluriséculaire Page 19 I . 2 . 3 reconnaissance du fléau social Page 21 I . 3 Les centres d’hébergement Page 21 I . 3 . 1 les premiers centres spécifiques pour femmes battues Page 22 I . 3 . 2 histoire des CHRS Page 22 a. de 1946 à 1974 Page 23 b. de 1975 à 1991 Page 24 c. la circulaire du

CONSTITUTION DU 4 OCTOBRE 1958 TREIZIÈME LÉGISLATURE Enregistré à la Présidence de l’Assemblée nationale le 7 mars 2012. RAPPORT D’INFORMATION DÉPOSÉ en application de l’article 145-7, alinéa 1, du Règlement PAR LA COMMISSION DES AFFAIRES SOCIALES sur la mise en œuvre de la loi n° 2011-867 du 20 juillet 2011 relative à l’organisation de la médecine du travail, ET PRÉSENTÉ PAR Mme Michèle DELAUNAY et M. Guy LEFRAND, Députés. —— — 3 — SOMMAIRE ___ Pages INTRODUCTION....

Institut d’Enseignement à Distance Université Paris VIII Licence de Psychologie, 3ème année Rapport de stage Psychologie clinique « Accueil Enfants Parents » Relais des assistantes maternelles 29-31 rue Edouard Manet, 92390 Villeneuve-la-Garenne Année Universitaire 2007/2008 Enseignante : Catherine Marion-Lissajoux Mémoire présenté par Roland Brémond N° d’étudiant : 21 25 25 26/05/2008 1/41 stage de psychologie clinique (L3) roland brémond 26/05/2008 2/41 stage de psychologie clinique

provocant des problèmes de logement en plus des conditions de travail déplorables des ouvriers. Les bourgeois, affectés par leur détresse, organisent des œuvres de bienfaisance. La famille Goüin, qui consacre une partie de sa fortune à des œuvres sociales. Les générations se succèdent, des hommes plus remarquables les uns que les autres participent à la renommée de cette famille tels que Henry Goüin en créant la Caisse d'épargne et de Prévoyance de Tours ou encore Ernest Goüin, ingénieur, qui créa

commerciale, (iv) la fonction recherche et développement, enfin (v) la fonction financière. De toutes ces fonctions, celle humaine revêt une importance capitale dans le fonctionnement d'une entreprise, car réalité humaine, l'entreprise est une unité sociale. De cette affirmation, il ressort que l'entreprise n'est pas simplement un instrument destiné à fournir des biens et des prestations de services, mais qu'elle devient une organisation à part entière, un système d'actions et des décisions impliquant

[pic] L’AVANT-PROPOS: Mes remerciements s'adressent à toutes les personnes qui nous ont aidées à l'élaboration de ce travail de mémoire de fin d’études à ESCA, depuis la conception du thème retenu, l’accompagnement pour la maitrise de la problématique, jusqu’à la rédaction et la présentation devant le jury. Ma reconnaissance va particulièrement à notre encadrant Monsieur BOUFOUS ALI, pour ses conseils et ses remarques qui nous ont été d'une

conditions de vie et de réussite scolaire possibles, elle relève des prérogatives du Conseiller Principal d’Education dans la mesure où il est l’interface entre tous les acteurs de la communauté scolaire : équipe pédagogique, administration, pôle médico-social et surveillants. Cette notion large de la Vie Scolaire implique implicitement qu’un véritable service de Vie Scolaire soit mis en place en s’appuyant sur une équipe solide et sur un mode de fonctionnement optimum entre chacun de ses membres

gratuit portant sur : • • • • les nouvelles acquisitions de sa section ; la formation dans le secteur éducatif et social ; des bibliographies, répertoires d’organismes et autres informations utiles ; des dossiers de presse et des fardes thématiques (lois, dossier maltraitance, droits de l’enfant,...), à consulter sur place ; • des documents de référence (droit scolaire, guide social, services et réglementation de l’Aide à la jeunesse, dossiers divers), à consulter sur place ; • des rapports d’activités

financière Total pris au diplôme Économie-Gestion UE1 : Droit public (2 ou 3 cours + 1 TD) Droit international public Droit administratif des biens Droit des libertés fondamentales UE2 : Droit privé (1 ou 2 cours + 1 TD) Régime de l’obligation Droit social Total pris dans le diplôme Droit TOTAL DU SEMESTRE 5 initiale et strictement O O O < à 10/20 ÉCRIT OU ORAL ÉCRIT OU ORAL O O O O O O O O O O 59 SEMESTRE 6 BI-LICENCE DROIT - SEG ECTS CM TD/ TP Cc% Volume horaire