Memoire De Stage Licence Pro

d’évoluer d’un CAP vers un diplôme bac+5, pour répondre à un réel besoin de qualification. Ce nouveau diplôme donnerait par ailleurs aux métiers d’art en France une perspective légitime qu’ils ont déjà à l’étranger. 16. Généraliser au niveau national la licence professionnelle « création ou reprise d’entreprise », qui correspond à un réel besoin de formation en gestion entrepreneuriale sensible dans l’artisanat d’art comme dans d’autres secteurs. 17. Réserver à un organisme national unique la charge de collecter

Ecole des Hautes Etudes Commerciales EHEC Alger Mémoire de fin de cycle pour l’obtention du diplôme de licence en sciences commerciales Option : Management THEME : Présenté par : Encadreur : M. Chafik Hichem BARIS Mme Yakoubi Bouchra M. Mehdi Zakaria BELILI M. Tahar Abdel Moumen KERBOUB 26éme Promotion Juin 2013.

d’évoluer d’un CAP vers un diplôme bac+5, pour répondre à un réel besoin de qualification. Ce nouveau diplôme donnerait par ailleurs aux métiers d’art en France une perspective légitime qu’ils ont déjà à l’étranger. 16. Généraliser au niveau national la licence professionnelle « création ou reprise d’entreprise », qui correspond à un réel besoin de formation en gestion entrepreneuriale sensible dans l’artisanat d’art comme dans d’autres secteurs. 17. Réserver à un organisme national unique la charge de collecter

même de «garantie de performance énergétique» ? 2. Le siège de la garantie de performance énergétique doit-il être recherché dans les garanties légales ou contractuelles ? 3. Chantier «obligation rénovation du parc tertiaire» de Pour mémoire, la loi Grenelle 2 impose que «des travaux d’amélioration de la performance énergétique soient réalisés dans les bâtiments existants à usage tertiaire ou dans lesquels s’exerce une activité de service public dans un délai de 8 ans à compter du 1er

Société Nationale des Télécommunications (Comores Telecom) Said Antoisse S.M. EZIDINE Rapport de Stage Probatoire Analyse de l’offre de Comores Telecom Comores Telecom, Direction Commerciale Mai/Novembre 2007 PLAN SOMMAIRE Analyse de l’offre de Comores Telecom Remerciements INTRODUCTION CHAPITRE 1 : PRESENTATION DE COMORES TELECOM ET DEROULEMENT DU STAGE P 01 P 03 P 03 P 04 P 04 P 04 P 06 P 08 P 13 P 14 P 27 P 29 P 31 P 46 P 50 P 50 P 52 P 53 P 53 P 54 P 55 P 55 1.1. 1.2. 1.2

révélatrices : elles m’ont transformé en me donnant confiance en moi et en m’ouvrant des horizons que je ne soupçonnais pas; • fondamentales : dans le sens où il m’arrive encore souvent de me référer à des choses apprises au cours de mes 4 années de licence; • festives, je crois que ceci ne nécessite guère d’éclaircissement.... Pour terminer et toujours concernant vos études à HEC-ULg, un bon souvenir ...? L’équipe de football de l’Ecole a remporté, en 1980, la coupe des écoles de commerce à Paris; une

la fois contraignants et incitatifs, ont été mis en place depuis plusieurs décennies avec pour objectif de dynamiser l’économie en diminuant la pression fiscale des investisseurs en échange d’un encouragement à l’investissement. On citera pour mémoire la loi Malraux (1962), la loi Périssol (1996), la loi Besson (1999), la loi Girardin (2003), la loi Demessine (2005), la loi Borloo (2006), la loi de Robien (2006), la loi Scellier (2008) et plus récemment le dispositif Duflot (2013). Parmi

contraintes des moyens. Ce compromis entre les moyens disponibles, la satisfaction de l’usager et le respect des missions de service public, nommé aussi, « triangle magique » 6 doit fonder toute démarche qualité dans les services publics. Dans son mémoire pour le diplôme de conservateur 7 , Sylvie Lavallée a problématisé la question de l’orientation client par rapport à l’intérêt général : on peut trouver un consensus entre ces deux approches, en explicitant bien à l’usager quel service on peut

d’activités et modes d’exercices de l’architecte afin de mieux préciser son projet professionnel 2. DÉROULEMENT ET MODALITÉS DU CURSUS 1. Bâtir son projet professionnel • Le professionnel a terminé sa formation initiale, il peut être en cours de stage ou salarié dans une entreprise d’architecture. • Décidé à progresser vers la fonction d’architecte, le professionnel est encouragé à réfléchir et à construire son projet professionnel avant d’aborder cette nouvelle étape d’entrée dans le métier et

Communication Institut Supérieur des Sciences de l’Information Et de la Communication (ISSIC) Cité Cochapec Lot N° 1 Ouest Foire B.P. 18 948/Dakar-Fann Tel: 33 820 07 08/ 338201718 fax: 33 820 75 00 email: issic2004@yahoo.fr Site web : www.issic.sn MÉMOIRE DE FIN D’ÉTUDES Pour l’obtention du Diplôme d’Études en Information et en Communication(DEIC) Option : Relations Publiques THÈME : ANALYSE ET PROPOSITION D’UNE STRATÉGIE DE COMMUNICATION D’ ENDA TIERS MONDE Présentée et soutenue par : Sous