Memoire Natation

n’a pas atteint le stade de l’élève débrouiller malgré un volume horaire de pratique qui aurait dû lui permettre de franchir ce niveau. Ici il ne sera pas question de traiter uniquement les activités physiques sportives et artistiques telles que la natation ou le volley Ball, mais aussi d’autres activités qui posent problèmes aux élèves comme la gymnastique ou encore l’escalade. Il sera aussi question d’analyser les mécanismes de la réussite des élèves, ainsi que tout ce que l’enseignant peut mettre

sur son aptitude à analyser la situation présentée et à réagir, ainsi que sur l’exécution des gestes de premiers secours adaptés à la détresse. A l’issue de cette épreuve, le candidat est reconnu « apte » ou « inapte ». II – EPREUVE COTEES Natation (coefficient 1) Départ libre après ordre du starter chronomètre au pied. Cette épreuve consiste en un parcours de 200 mètres effectué en pratiquant successivement 2 nages différentes : une ventrale, une dorsale. Départ plongé, les premiers 100 mètres

Est-ce que l’on peut lui mettre une bonne note ? Chez les enseignants d’EPS, il y a encore des résistances. Même dans une activité qui réglementairement conduit à des groupes de besoin et à un programme de formation différent - c’est le cas de la natation - les enseignants acceptent mal l’idée qu’un élève du groupe des non nageurs puisse avoir une note supérieure à celle d’un élève du groupe de nageurs. Que devons-nous noter ? Le niveau de l’élève par rapport à ses potentialités et les apprentissages

expertise technique à la mise en place de « parcours de santé »,  Il participe à la réalisation d’actions de prévention des accidents liés aux diverses formes de pratiques sportives (loisirs nautiques, activités sportives en montagne, baignade et natation, sport urbains, cyclisme, VTT, activités d’entretien physique, etc...)  Il effectue un suivi de la réglementation en relation avec les administrations et les fédérations concernées visant à sécuriser la pratique physique et sportive et à protéger

les exercices nous nous amusons aussi, en nous arrosant entre nous mais aussi en parlant car cela reste aussi un moment conviviale. A 17h le surveillant de baignade nous indique qu’il est temps que l’on sortent pour laisser la place au club de natation qui va bientôt commencer leur entrainement. Nous sortons donc de l’eau puis nous redirigeons dans le vestiaire pour nous changer. Une fois rhabiller et sortie de la piscine nous profitons d’une petite pause pour partager une collation tous ensemble

marquer dans le tableau Mardi – 8 personnes, Pour additionné J’ai fais le total du lundi 8h, 18h, 19h affin de trouvée le total / mois. J’ai aussi fais des fiches avec le nom ,prénom ,mails, téléphone, pour les personnes s’inscrivant au cour de natation ainsi que des fiches de renseignement pour les caissières. J’ai fais le tri dans les archives, j’ai regarder la date des classeurs et si c’était bon on les gardait sinon on les jetait. Via Cham Encaissement : Taguer carte Affecter

baignades : Il existe deux grands types de baignades : les piscines et les baignades aménagées. « Une piscine est un établissement utilisé pour les activités de bain ou de natation » « Une baignade aménagée comprend, d’une part, une ou plusieurs zones d’eau douces ou d’eau de mer dans lesquelles les activités de bain ou de natation sont expressément autorisées, d’autre part, une zone contiguë à ce terrain sur laquelle des travaux ont été réalisés afin de développer ces activités ». Le maire, premier

de Triathlon Date 31/01/2010 07/03/2010 28/03/2010 11/04/2010 18/04/2010 02/05/2010 09/05/2010 16/05/2010 16/05/2010 30/05/2010 12/06/2010 13/06/2010 20/06/2010 04/07/2010 07/07/2010 29/08/2010 12/09/2010 / / 28/11/2009 Manifestation Interclubs Natation Bike & Run La pommeraie Duathlon vert de Guebwiller Duathlon du Trimoval Duathlon de la ville de Rixheim Duathlon de Betschdorf Aquathlon de Strasbourg Triathlon de Bischwiller Triathlon Avenir de Mulhouse 12° Triathlon international d'Obernai Animathlon

Académie de NANTES OPTION facultative Natation Baccalauréat - Session 2011 COMPETENCES ATTENDUES : Nager vite une série de parcours en respectant les contraintes réglementaires FFN de plusieurs nages codifiées. Nager à l’issue de chacun de ces parcours pour récupérer de l’effort produit et se préparer au parcours suivant. POINTS ELEMENTS EVALUES ÉPREUVE : Le candidat nage une série de trois 50m chronométrés, entrecoupés d’environ 10 mn de récupération active devant obligatoirement s’effectuer

m’a alors rejoint dans l’eau pour me donner quelques conseils mais ça ne changeait rien. Le lendemain de notre arrivée, il y avait une réunion de présentation des différents clubs de loisirs du camp. Je m’inscris donc avec mes freres aux cours de natation donnés par le maître nageur de la piscine. Une heure tous les matins pendant cinq jours, ma sœur et moi allions à la piscine pour notre leçon. Le maître nageur qui s’appelait ronaldo me dit que je savais presque nager et qu’il ne manquait pas grand