Mémoire partagée

Il découvre de nouveau que la classification selon cette méthode est impossible, il recourt alors à classer l’autobiographie en tenant compte des procédés littéraires mis en œuvre. L’autobiographie a emprunté le récit à la première personne aux mémoires, on trouve cependant des exceptions puisqu’il ya des autobiographies écrites à la troisième personne, comme c’est le cas de L’éducation de Henry Adams. Georges May montre également que l’écrivain respecte l’ordre thématique au détriment de l’ordre

universelle. Il l'assimile à la mémoire, elle même qui entretient le passé, indispensable au bon déroulement d'un présent favorable à tout avenir. Bergson se pose la question de « Qu'est-ce que la conscience ? », la réponse qu'il met en place est une définition concrète basé sur le temps. Le vrai problème posé par ce texte est enfait : Comment définir ce qui ne peut être défini ? Ce texte est composé de trois parties bien délimitées, dans la 1ère allant de « La mémoire peut manquer d'ampleur ... » au

FORMATION :Mémoire centrale Par : Ghaouti Mohamed Page 1 napster_simon@hotmail.com SUPPORT DE FORMATION : Mémoire centrale TABLE DES MATIERES TECHNOLOGIE DES MEMOIRES  Mémorisation informatique ..................................................................…….................................... 3  Classification et hiérarchie .........................................................................……............................... 4  Caractéristiques de la mémoire centrale

Préambule « J’ai la mémoire qui flanche…je me souviens plus très bien ? » « Dans la lune, ou Tête en l’air… » Au quotidien , on parle d’oublis ou de trous de mémoire… Ce constat est général, n’est-ce pas ! Les pertes de mémoire , les oublis répétéset fréquents notamment, handicapent la vie quotidienne de la moitié des français de plus de 50 ans. Un handicap préoccupant mais mal pris en charge, conduit petit à petit à la désocialisation. Les personnes victimes de leur mémoire s’enferment progressivement

éventuellement, ne livrera que des suggestions concernant les idées et les pensées de cette personne. Anti-thèse : -La mémoire peut trahir l’auteur, être sélective inconsciemment : Dans le préambule de Les Confessions de Rousseau il dit,« (…)et s’il m’est arrivé d’employer quelque ornement indifférent, ce n’a jamais été que pour remplir un vide occasionné par mon défaut de mémoire ; » Rousseau en fin de vie, emploi dans Les Confessions des éléments tiré de son imagination afin de parer au passage

Claude  o Des romans retracent le parcours de prostituées qui gravissent les échelons sociaux : ▪ Pierre Clemenceau de Dumas ▪ La Courtisane ! de Pierre de Lano ▪ Moll Flanders de Defoe. (Roman-mémoires qui institue par exemple l’idée du schéma en dents de scie que l’on retrouve dans la vie de Nana entre ascensions et chutes ). ▪ Emergence d’une littérature de la sexualité mais mouvement qui se développe aussi en peinture :

1°) Données significatives du jour o La personne soignée : identité, données physiques, psychologiques et sociales • Nom …Prénom … (initiales), âge, chambre : Mr D.M, 75 ans, ch 109 • Domicile : Asnières (92) • Nationalité : Guinéenne • Date, motif d’hospitalisation et / ou diagnostic médical : entré le 09/09/2010 en provenance de Bichat pour rééducation suite à 1 AVC ischémique dt ? / récidive AVC ds le territoire de l’aca (le 25/08/2010, du à des sténoses intracrâniennes multiples d’origine

perçus d'une autre vision (vision adulte) -l'enfance est l'essentiel de la construction de la personnalité ,c'est un moyen de se connaitre adulte. -l'enfance symbolise les premieres experiences de la vie ces experiences restent gravés dans notre mémoire -l'enfance determine le devenir de chaque etre -il est nécessaire pour l'écrivain de se replonger dans son enfance pour mieu comprendre son présence. -l'enfance est aussi la periode du bonheur ,de la naiveté de moment heureux....ou au contraire

ce qui illustre la perversité des rapports marchands et donc des rapports de domination. D'autres pièces tentent de représenter la révolte, comme « Le balcon » (1956) de Jean Genet (1910-1986). Il y a aussi des œuvres, comme le reportage ou les mémoires, qui s'efforcent de rendre compte de la vérité historique. Le journaliste John Reed (1887-1920) s'est rendu célèbre avec son témoignage sur la révolution bolchévique intitulé « Ten days that Shook the World » (Dix jours qui ébranlèrent le monde)

Aventures de Robinson Crusoé, 1719 ; la Vie du capitaine Singleton ; Histoire de Duncan Campbell, — de Moll Flanders, — du colonel Jack, — de Roxane ; Mémoires d’un cavalier, 1720-1724 ; Histoire politique du Diable, 1726 ; Système de magie, 1729. Defoe écrivit un récit sur la grande peste de 1665 à Londres, Journal de l’Année de la peste (1720), Mémoire d’un cavalier, et une histoire picaresque, Moll Flanders (1722) sur la chute et éventuelle rédemption d’une femme seule dans l’Angleterre du XVIIe