Memoire Sur Le Chomage En Tunisie

relation de pouvoir. Dans toutes les institutions disciplinaires, il y a un effet de sanctionner. Derrière ces éléments se profilent l’idée centrale de Foucault que le pouvoir sert à éduquer, rendre docile, obéissant et à dresser le peuple (Ex : Tunisie et Egypte car quand il n’y a plus de police, les habitants s’organisent entre eux pour faire des contrôles d’accès). Pour Foucault, l’objectif de la discipline (pas le monopole des prisons) ce n’est pas seulement de neutraliser les dangers mais c’est

Supérieur de Commerce et d’Administration des Entreprises 2002-2004 ------------------------------------------------------- LES CENTRES D’APPELS : UN NOUVEAU SECTEUR EN PLEIN DEVELOPPEMENT AU MAROC QUELLE OPPORTUNITE POUR MAROC TELECOM ? MEMOIRE PRESENTE POUR L’OBTENTION DU DIPLOME DU CYCLE SUPERIEUR DE GESTION PAR - Monsieur Lhoucine EL KHILI - Monsieur Abdellatif ZOUHAYR JURY : PRESIDENT : Monsieur Bouzid AZZOUZI Professeur associé à l’ISCAE SUFFRAGANTS : Monsieur El Mokhtar CHARIFI

Ecole Nationale Supérieure de Statistique et d’Economie Appliquée (ENSSEA) Mémoire de fin d’étude en vue de l'obtention du diplôme d'Ingénieur d'Etat En Statistique et économie appliquée Option : Finance et actuariat Thème : L’impact du microcrédit sur le développement économique en Algérie Réalisé par : Encadré par : Mlle KARA Meriem

assez récent dans sa forme actuelle dans la plupart des pays (2nd moitié du XXème siècle). Il redéfinit ainsi la notion de citoyenneté dans l’ensemble des pays du monde et beaucoup des conflits de cette année 2011 sont basés sur sa revendication ( Tunisie, Egypte, Libye, Syrie)... I- LA FRANCE, REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE 1-Totalitarisme/démocratie : définition par son contraire... coller le tableau plié sur la droite 2- Alors, la démocratie, c’est la liberté ? *La démocratie c’est la liberté politique :

de l’Indonésie et font la guerre jusqu’en 49. Afrique : Algérie faisait parti de la France sous forme de 3 départements et n’accède à l’indépendance qu’après une guerre déclenchée en 54 et se terminant en 62 par les accords d’Evian. Maroc et Tunisie accèdent à l’indépendance en 56 par la négociation, avec tout de même des tensions. Afrique noire : négociations : colonies anglaise : Ghana (57), Nigeria, … et autres colonies françaises indépendance en 60 grâce à nouvelle Constitution française

démographiques, 1991). La transition marocaine, son passé et son présent La transition démographique du Maroc, celle de la fécondité surtout, est survenue il y a une trentaine d’années, beaucoup plus tôt que celle de la plupart des pays arabes, Tunisie et Liban exceptés, de petits pays où les changements (sans doute pour une question de taille) sont plus aisés. Ce déclenchement précoce contredit le paradigme de la transition démographique, lequel privilégie le pré-requis de la modernisation économique

Déportation et travail forcé dans les campagnes Familles disloquées Enfants enrôlés et armés Torture et massacre des opposants  Un véritable génocide : 2 à 3 millions de morts dans un pays qui en comptait 7 millions… et des responsables de sinistre mémoire : Pol Pot, Kieu Sampan. c) l’Asie du SE, enjeu du conflit sino-soviétique  Le Vietnam opte pour le camp soviétique (en 1978, il signe un traité d’amitié et de coopération avec l’URSS et est admis au CAEM) alors que le Cambodge est soutenu par

(prix Nobel des sciences économiques 1998). Selon cet auteur ces technologies aident à rendre :"Toute information accessible aux hommes, sous forme verbale ou symbolique, également sous forme lisible par ordinateur; les livres et mémoires seront stockés dans les mémoires électroniques..." Ainsi les technologies d'information et de communication peuvent être définies comme étant:" L'ensemble des technologies d'informatiques et de télécommunication, elles sont les résultats d'une convergence entre technologies

... 277 Section 3 : Vers un système développé, plus élargi....................................................................................... 293 Section 4: Pratiques de l'élargissement de la couverture et expériences de réformes : cas de la Tunisie, de l'Egypte et de la Jordanie………………………………………………………………………….299 4 CONCLUSION GENERALE..................................................................................... 317 BIBLIOGRAPHIE ...................................................

UNIVERSITE DE TUNIS Institut Superieur de Gestion de Tunis ********** Mémoire de D.E.A. en GESTION Option : Marketing N.T.I.C. ET MARKETING POLITIQUE Présenté et soutenu publiquement par Mlle. Karima AMIRAT Sous la direction du Professeur Ahmed BEN HAMMOUDA Année Universitaire: 2003/2004 Sommaire INTRODUCTION GENERALE