Mémorial

encore aujourd'hui visible. Si 100 ans après la nature a effacé la marque des atrocités de cette bataille, des musées ont été érigés pour en garder la mémoire. Le plus émouvant est sans doute l'Ossuaire de Douaumont qui est l'un des principaux mémorial de la bataille de Verdun. Il nous remet en mémoire le sacrifice de la jeunesse française. Du fort de Douaumont, il nous reste qu'un vestige qui ne donne pas une idée exacte de l'enfer que vécurent les poilus en cette année 1916. L'année 2014 nous

Le dictateur », film de Charlie Chaplin, 1940. - « Il faut sauver le soldat Ryan », film de S. Spielberg, 1997. -« La Chute », film d’O. Hirschbiegel, 2004. -Photo de Paris sous l’Occupation, Robert Doisneau, manuel page 94. - Voir le site du Mémorial de Caen. L’Art engagé -En URSS avec le cinéaste Serguei Eisenstein (dossier pages 58-59). -Sculpture de Véra Mulchine : « l’ouvrier et la kolkhozienne », manuel page 57. - Extraits de « L’Archipel du goulag », livre d’A. Soljénitsyne, 1973.

Primo Levi ou La nuit (1955) d'Elie Wiesel qui ne rencontrent qu'un faible lectorat) - une action forte des associations d'anciens déportés pour faire renaître cette mémoire : le financement de lieux de mémoire (1953  pose de la première pierre du mémorial du martyr juif inconnu) et obtenir des avancées législatives (1964 : loi sur l'imprescriptibilité des "crimes contre l'Humanité") - une mémoire qui renait de l'étranger : une forte médiatisation du procès Eichmann (1961, Israel) qui libère la parole

de la Révolution, lettres de protestation adressées aux autorités allemandes, lettre de révocation, etc. Sitographie : Site du musée de l’ordre de la Libération à Paris : www.ordredelaliberation.fr Mémorial Leclerc-Musée Jean Moulin : comporte de nombreux dossiers thématiques : www.v1.paris.fr Mémorial de Caluire-Jean Moulin : www.memorialjeanmoulin-caluire.fr La cérémonie au Panthéon de 1964 est disponible sur la site de l’Ina : www.ina.fr 3. Sujet d’étude au choix Les espoirs d’un ordre mondial

unie dans le combat contre le nazisme s'inscrit dans la volonté de surmonter les difficultés de la guerre d'Algérie (unité de la nation face à la division). De grandes cérémonies nationales mettent en scène cette mémoire officielle. En 1960, le Mémorial de la France combattante est inauguré, mais c'est dans la cérémonie de transfert des cendres de Jean Moulin au Panthéon en 1964 que cette politique mémorielle trouve son paroxysme. Diffusée en direct à la radio, écoutée dans de nombreux lycées, elle

L’ambigüité va subsister ensuite dans les mémoires de St Hélène. Ce mémorial de St Hélène nous montre Napoléon sous des facettes successibles et contradictoires. Quand on lit le mémorial de St Hélène on voit un Napoléon monarque éblouissant, paré de sa légitimité dynastique. Tantôt on voit un Napoléon qui se dit modestement un simple magistrat soumis à la volonté nationale « monarchie constitutionnelle ». Le mémorial de St Hélène ne met pas à jour la contradiction de Napoléon. Situation

française. Tout en restant très diplomate, la mémoire du Débarquement semble atteindre un point d'équilibre entre Paris et Washington. Par ailleurs, la création du mémorial de Caen, inauguré par Mitterand en 1988, contribue à ramener l'histoire au coeur d'un espace -la Normandiefortement marqué par le souvenir de la guerre: le Mémorial se présente comme un musée d'histoire qui à partir de la bataille de Normandie propose une réflexion sur la paix et la guerre. Lors du cinquantième anniversaire, à

de celle-ci. Nous pouvons relever par exemple le 8 mai 1945 qui était déjà devenu un jour férié le 20 mars 1953 pour commémorer la capitulation allemande et la fin de la guerre en Europe. En France, nous trouvons également des mémoriaux comme le Mémorial de Caen ou le Mémorial de la Shoah à Paris. Depuis le début des années 1970, le nombre de films de fiction consacrés à cette période de l’histoire de France n’a cessé de croître. Depuis 2010, Jean-Pierre Hazéma coréalise une série diffusée sur France

(un monologue) ou narratif (une nouvelle, un conte…) autour de l’œuvre ou sur l’oeuvre et je peux donc réciter, lire ou jouer ce texte. Cette présentation pourrait convenir aux sujet suivants (exemples) : – Comment dire l’Indésirable (Concours Mémorial de Rivesaltes) ? – Que reste-t-il de Carcassonne ? (Visite des 5e) – Visions poétiques du monde : quelles images et quelle musique restituent, pour moi, les sensations produites par poésie de E. Guillevic ? – E. Delacroix : Le Radeau de la

motorisée montée sur chenilles, est utilisé pour la première fois lors de l'offensive lancée par le général Nivelle au Chemin des Dames. Il s'agit des modèles Schneider et Saint-Chamond de l'armée de Mazeel. | | | Une des sentinelles blindées au mémorial deBerry-au-Bac. Source : SGA/DMPA - JP le Padellec | | Lors de la première offensive, le 16 avril 1917, 128 chars Schneider, répartis en deux groupements, ont pour mission de percer le front sur sa partie orientale, entre Corbeny et Berry-au-Bac