Message

permettant la diffusion d'un message auprès d'une audience plus ou moins vaste et hétérogène ou l'action pour quelqu'un ou une organisation d'informer et de promouvoir son activité auprès d'autrui, d'entretenir son image, par tout procédé médiatique. 2. Le schéma de communication Toute communication, qu'elle soit orale ou écrite, repose sur l'opération suivante: Le destinateur / émetteur: produit un énoncé (message), celui qui envoie le message oralement ou par écrit

cryptographie, les cryptogrammes, les techniques de chiffrage appliquées au texte littéraire, les « messages secrets » et les codes mettant en lumière, paradoxalement, les techniques du caché. Les différentes manières de coder un message : De tous temps, la cryptologie a été utilisée. Elle constitue l’art de rendre le contenu d’un message inaccessible à autrui, excepté la personne à laquelle on destine le message. Ses premières utilisations, même jusqu’en 1945 eurent surtout un but militaire. Mais avec

l’information descendante. Les élus communiquaient directement avec les usagers. (Information partisane, information municipale. Aujourd’hui on parle de communication publique = il y a une notion de service publique et de communication. Ce n’est plus un message descendant. Définition : La communication publique se définit par la légitimité de l’intérêt général. Pierre Zémor Il y a donc une notion d’intérêt général. Le triangle de la communication publique :

communicatif . On doit cette notion à Shannon et Weaver . Il a travaillé dans la cryptographie ( = tout ce qui attrait à la protection des messages , des donnés et de confidentialité ) Le schéma de Shannon et Weaver = émetteur == message === récepteur. Shannon et Weaver vont s’intéresser à la préservation des messages . Shannon va faire en sorte que le message téléphonique soit préserver . À l’origine les modèles mathématique de la communication sont très restreints . Ce modèle a été extrapolé

communication se développe selon un itinéraire qui, en fonction des acteurs, peut être simple ou très complexe. Le schéma ci-dessous inspiré de celui de Shannon présente le circuit de communication : Codage Message Décodage Emetteur Canal Récepteur Décodage Retour du message Codage Le canal recouvre tous les moyens de transmission de l'information : la parole, mais aussi l'écrit, le dessin et le geste. Il agit sur le codage de l'information . Le retour est aussi appelé FEED

communication dans les programmes de la santé en marquant l’étendue et les limites de cette composante. 1-LE PROCESSUS DE LA COMMUNICATION : Par processus de communication, nous entendons l’aspect dynamique de la communication qui porte sur le message, sa transmission et tout ce qui est de nature à favoriser sa compréhension ou à la perturber. Nous étudions successivement dans ce chapitre les principaux éléments composant ce processus, certaines difficultés l’entravant et quelques principes à suivre

Comment le pouvoir met-il l’art à son service ? Une affiche de propagande a pour but de délivrer un message. Elle présente un message simple et facile à comprendre, visible par le plus grand nombre. Le plus souvent, le message d’une affiche de propagande est exagéré, voir caricatural pour accentuer le message (qu’il constitue généralement une critique). "La maison France", affiche de propagande de M. Vachet, réalisée par le Centre de Propagande pour la Révolution Nationale d'Avignon. Il s'agit

conversation (doc.3), comme si la destinataire était présente au moment de l’écriture. - communication par internet qui brouille le message, interlocuteurs mal définis (doc.4). Infériorité de ce mode de communication par rapport à un échange direct. C- Les moyens numériques améliorent-ils notre communication avec autrui ? a) du point de vue du message, de l’information donnée : - réponse positive du doc. 1 : l’écrit se trouve débarrassé de tout ce qui nuit à l’information elle-même;

encoder le message. - Second facteur : cet émetteur s'adresse à un récepteur, qui est aussi le destinataire du message : il le décode. - Troisième facteur : le message. - Quatrième facteur : le code du message, càd sa langue, l'ensemble des signes et l'ensemble des combinaisons de ces signes que partagent l'encodeur et le décodeur du message. - Cinquième facteur : le contact, càd la voie de transmission du message, qui va mobiliser nos sens, comme par exemple l'ouïe (entendre le message), la vue

communication – Proposer une manière de comprendre comment les messages médiatiques et leur(s) interprétation(s) sont « socialement situés » 3 Introduction • Comprendre les textes médiatiques – Quel est le sens de ce message? 4 Introduction • Comprendre les textes médiatiques – Quel est le sens de ce message? 6 Approches classiques de la communication médiatique • Communication comme processus linéaire Diffuseur Message 9 Récepteur Approches classiques de la communication médiatique