Messageries maritimes

CARACTERISTIQUES DE LA GENERATION Y • La culture du rapide : hyper connectée depuis son enfance, la génération Y n’a presque pas connu le monde sans Internet ou sans les téléphones portables. Elle va donc droit au but, veut communiquer directement avec les bons interlocuteurs et ne s’embarrasse pas des procédures intermédiaires qui lui font perdre son temps. • Un accès permanent à l’information : la génération Y2.0 baigne dans un flux d’informations continu, il est donc impensable de ne pas avoir

à utiliser Internet non seulement pour leurs travaux scolaires, mais aussi pour télécharger de la musique, se servir du courriel, jouer à des jeux vidéo en ligne et voter pour leurs vedettes préférées sur les sites Web consacrés aux artistes. La messagerie instantanée devient le moyen de communication favori pour échanger avec leurs amis. Internet remplace petit à petit la télévision. Ils utilisent avec aisance des techniques qu'ils maîtrisent mieux que leurs parents. LES 15-17 ANS Au début de

nouveaux médias sur la jeunesse pose débat car sans oublier les atouts des nouveaux médias il ne faut pas non plus oublier les menaces qu'ils font peser sur la jeunesse. Un jeune sur trois a un blog, plus d'un sur deux se sert régulièrement d'une messagerie instantanée, 70 % jouent sur l'ordinateur et plus de 90 % d'entre eux naviguent sur Internet et sont propriétaires d'un téléphone mobile. Tout se passe en fait comme si les nouveaux médias avaient été inventés pour la jeune génération. Deuxième

Gmail est un service de messagerie gratuit proposé par Google. Les messages reçus sur un compte Gmail peuvent être lus via unclient de messagerie (à travers les protocoles POP3 et IMAP) ou avec un navigateur web. De nombreuses fonctionnalités du service ne sont cependant accessibles qu’à travers le navigateur web. En février 2010, 176 millions d’internautes utilisent ce service de messagerie électronique1. À son lancement le 1er avril 2004, l’inscription nécessitait une invitation. Deux ans plus

Network Working Group Request for Comments: 4409 Obsoletes: 2476 Category: Standards Track R. Gellens QUALCOMM J. Klensin April 2006 Message Submission for Mail Status of This Memo This document specifies an Internet standards track protocol for the Internet community, and requests discussion and suggestions for improvements. Please refer to the current edition of the "Internet Official Protocol Standards" (STD 1) for the standardization state and status of this protocol. Distribution of this

» exten=> 200,1,dial(SIP/200,10) ; lorsque que le composant le 200 en priorité (1) on // appelle via le protocole SIP le numéro 200 (SIP/200) au bout de dix seconde exten=> 200,2,voicemail (200@moncontexte) ; permet de rediriger l’appel vers la messagerie exten=>200,3,hangup ; si on ne peut pas joindre notre destinataire on raccroche (priorité=2) exten=>700,1,voicemailmain(${CALLERID(num)}) ; permet de configurer le numéro de la boite mail (le paramètre « ${CALLERID(num)} » évite de rentrer le login

l'adresse de messagerie d'une personne est soumise aux principes d'information et du droit d'opposition. - La personne doit être informée que son adresse électronique sera utilisée à des fins de prospection, - La personne doit être en mesure de s’opposer à cette utilisation de manière simple et gratuite. 2) L’e-mailing à destination des professionnels Le principe : information préalable et droit d'opposition. La personne doit, au moment de la collecte de son adresse de messagerie : - être

publics ou privés et choisir à tout moment les personnes qui peuvent les consulter, les commenter ou les modifier. Collaboration Google Documents est conçu pour le travail en équipe. Plusieurs personnes peuvent modifier simultanément un document. La messagerie instantanée intégrée et la publication de commentaires simplifient également la collaboration. Tableur Conservez vos listes et partagez-les, analysez les données et effectuez le suivi des projets et des résultats grâce à notre tableur performant

différé qui permet à l'apprenant d'accéder à la formation à sa guise et autant de fois qu'il le désire (contenus sous forme de textes, animations multimédias...). Le dialogue entre les formateurs et les apprenants peut se faire via chat, e-mail, messagerie instantanée et forums de discussion. • Synchrone : c’est une méthode en temps réel basée sur la parole et l’écoute. L'apprenant est en contact avec son formateur et les autres membres de sa classe virtuelle par partage d'application ou visio conférence

invisible) (ou Bcc, en anglais) est lui tout indiqué si on veut envoyer un mail à une série de destinataires sans que personne ne puisse voir à qui le mail a été aussi adressé. Vous n’avez pas trouvé le champ Cci ? • Selon votre logiciel de messagerie, il se peut que ce champ soit masqué par défaut. (Dans cet exemple, le champ Cci ou Bcc n’existe pas) •La première fois, vous devez demander son affichage, pour pouvoir l’utiliser. • par ex., ici, cliquez sur « afficher », puis sur « Montrer