Meursault Héros Traditionnel

l’intérieur de la conscience du personnage. C’est d’ailleurs par hasard que nous apprenons indirectement son nom au fil Evènement raconté lorsque le directeur de l’asile prononce le nom de « Mme de Meursault ». L’oralité du discours est apparente ce discours est à peine plus construit que le télégramme que Meursault reçoit. Le premier malaise apparaît très rapidement par une succession d’actions mécanisés « l’asile est à deux kilomètres du village » j’ai fait le voyage à pied, j’ai voulu voir maman tout

jusqu’à « s’ennuyer avec vous », pp. 9-12. L’incipit. I. Etude des caractéristiques de l’incipit : Evocation d’une conscience engluée dans le présent. 1. Le cadre spatio-temporel. Indices flous, ancrés dans le réel. On a accès à la conscience du héros.  Des indices spatiaux précis : « à Marengo » « à quatre-vingt kilomètres d’Alger » « à deux kilomètres du village » : Algérie française. Les nombres et les chiffres rendent l’évocation précise.  Des lieux sont évoqués : évocation de la cellule sociale

personne et temps de l’écriture. _ Omniprésence du pronom « je » _ Choix des marqueurs temporels qui tendent vers le journal intime. _ Les temps : Pc, présent, futur… Marquent l’intériorité du personnage. - Il n’y a pas les indices traditionnels qui visent à présenter le contexte et les personnage du roman. Pas de logique narrative propre à ce genre… - Temps isolant et lecteur isolé dans le présent qui se déroule devant ses yeux. Mise à nu d’une conscience. - Oralité apparente du

Chapitre 1 : annonce de la mère de Meursault. Meursault se rend à l’asile : le directeur, le concierge. La nuit à la morgue. Le cortège, l’enterrement Chapitre 2 : samedi : lendemain de la mort de la mère de Meursault. Baignade avec Marie Cardona au port. Instants passés avec elle. L’inaction de Meursault un dimanche durant Chapitre 3 : Meursault au bureau. La pause à 12.30 avec son collègue Emmanuel. Le vieux Salamano et son chien. Raymond Sintès. Chapitre 4 : Meursault et Marie à la plage. La querelle

Séquence 2 : Meursault, l’Étranger à lui même Séance 1 : Un narrateur surprenant Livre p.9-12 « faire deux heures de routes » Question générale : En quoi ce début de roman est-il déstabilisant ? (Dans cet incipit de roman, nous faisons la connaissance de Meursault. Le point de vue utilisé dans ce passage de texte est un point de vue interne, nous voyons tout de l’œil et de la pensée de Meursault. Ainsi, nous apprenons sa réaction lors du décès de sa mère qu'il ne croit pas immédiatement

formelle dont Voltaire a souvent usé.L’incipit nous donne à voir les éléments traditionnels du conte pour mieux les subvertir et mettre à jour une réalité déceptive cachée derrière des illusions, qui sont ainsi dénoncée. En quoi est-ce l’incipit d’un apologue ? Nous verrons d’abord les éléments du conte traditionnel avant de voir les effets de mise à distance par rapport au conte. I. Les éléments du conte traditionnel A. La schématisation des personnages B. Le cadre C. Le monde idéal

Nom formé à partir d’un mot grec : " herôs " qui signifie " demi-dieu" ou " tout homme élevé au rang de demi-dieu " en grec. " heros " qui signifie " demi-dieu" ou " homme de grande valeur " en latin. D'après son étymologie, ce mot désigne donc un personnage exceptionnel, au dessus de l'humanité ordinaire. Ce mot est apparu en français en 1372 soit au 14ème siècle. Le héros est né avec la littérature. Gilgamesh, roi civilisateur d’Uruk, en Mésopotamie, donne son nom

était des Mémoires, que La Nouvelle Héloïse de Rousseau était des échanges épistolaires. - Pour plaire aux lecteurs bourgeois de plus en plus nombreux, le roman s’éloigne des représentations aristocratiques idéalisées et se met à décrire des héros d’origine obscure qui parviennent à faire carrière (ex. : Le paysan parvenu de Marivaux). - La sensibilité du public se tourne vers des histoires d’amour malheureuses et pathétiques (ex. : Paul et Virginie de Bernardin de Saint-Pierre) Le

tu dois avant tout te demander "qu'est-ce qu'un héros ?" bosse bien sur cette question, et tout ton plan en découleratu iras vers la notion d'anti-héros I- Certes le roman a besoin d'un personnage extraordinaire                A-Définition d' un héros + les héros de l'antiquité étaient des pers extraordinaires. Ex : l'Iliade et l'Odyssée                B- le héros extraordinaire donne un caractère de force au récit. Ex : Ulysse accomplit tout ce qu'il entreprend                C- Un besoin de

cet extrait, que ce roman n’est pas traditionnel ? Qu’est-ce qui fait l’originalité de ce dialogue amoureux ? Que nous apprend ce dialogue sur les personnages ? En quoi cette demande en mariage est-elle déconcertante ? CAMUS, Albert, L’Étranger, 1re partie, chap.6 « Dès qu’il m’a vu [...] la porte du malheur » (pages 93-95 édition Folio) Qu’est-ce qui fait la force dramatique de cet épisode ? Pourquoi ce moment du meurtre est-il décisif pour Meursault ? Montrez la dimension à la fois tragique