Michel Ordener

Français : 16/03/2011 La Renaissance et le XVIe siècle. Synthèse Nathan Detavernier, Bastien Vanrobays, Corto Bonnave Le XVIe siècle est un siècle animé par d’importants changements tout au point de vue culturel, politique et social. La renaissance est une transition progressive du Moyen-âge au Classicisme grâce à ses nombreux changements. Quelles sont les innovations par rapport aux siècles antérieures ?, voila ce que les documents A, B, C expliquent. Qu’est-ce

De l’apologue ou de l’essai, quel vous semble être la forme argumentative la plus efficace ? Introduction : Plusieurs personnes au cours du temps ont utilisé différents formes d’argumentation. Dans ce cas on étudiera deux formes : L’apologue el l’essai. L'apologue est intemporel, il a toujours existe, et existera toujours. Grace à que celui-ci se transmet constamment de forme orale alors que l’essai non. Au bout d’un temps, les personnes ont commencé à avoir un doute. « De l’apologue ou de

En plein coeur de la Renaissance française , Rabelais était considéré comme uns des plus grands humanistes. Il était très apprécié notamment par Maguerite de Navarre , la soeur de François 1e, image emblématique du siècle. Il critique beacoup les moines et en fut un auparavant mais ayant été déçu il a quitté l'habit monacale puis , dans ses textes , va s'en prendre aux retards de son époque et aux pratiques venant du Moyen-Age. Il délivre un message optimiste, parfois délirant sur la capacité de

Quelle conception Montaigne a-t-il de l’éducation ? Intro Michel de Montaigne, né le 28 février 1533, en Dordogne, et est mort le 13 septembre 1592. Philosophe sceptique, moraliste et homme politique français de la Renaissance connu pour ses Essais, tout premier ouvrage de ce genre de l'époque moderne. Donc nous verrons dans une première partie l’éducation du temps de Montaigne puis nous verrons comment perçoit il l’éducation idéal. I) L’éducation de son époque a/ une éducation trop

des choses (pas loin du Psychose de Hitchcock), . Thématique de l’œuvre, aussitôt raccrochée à l’œuvre originelle Eclairage : clair-obscur, atmosphère de secret Dès le début nom des acteurs principaux, dans l’ordre : Glenn Close, John Malkovich et Michelle Pfeiffer, les rôles sont faciles à attribuer…la lettre est ouverte délicatement après que les 3 rôles principaux aient été mentionnés, le titre apparaît, les liaisons dangereuses vont particulièrement les concerner. II/ Une scène d’exposition

Stendhal est un pseudonyme, son vrain nom étant Henri Beyle. La chartreuse de Parme a été écrite très rapidement, alors que c'est un véritable roman. Stendhal est passionné d'art, mais aussi d'Italie, d'où son histoire qui se passe à Parme. Stendhal est célèbre pour son roman Le rouge et le noir mais à écrit de nombreux essais. Stendhal appartient au mouvement du réalisme et il est célèbre pour une expression qui clos la fin de la Chartreuse de Parme « To the happy few » (Idée qu'il y a une ellistite

L'ESSAI -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Un essai est fait pour dire ses idées, un peu comme un discours mais sauf que l'on écrit. C'est Michel de Montaigne qui a donné ce terme à la littérature française en publiant "Les Essais" en 1580. Les essais les plus connus sont ceux de Montaigne. Le terme « essai » provient du latin exagium. D'après Larousse : "Les écrivains donnent souvent

particulièrement l’architecture, héritage qui n’est pas simplement copié mais réinterprété et renouvelé (Renaissance). On montrera que le décor peint par Raphaël s’inspire des projets en cours de réalisation (et poursuivis/modifiés par Raphaël puis Michel-Ange) de Bramante pour la basilique Saint-Pierre (plan en croix grecque, piliers et coupole, plafonds à caisson). L’autre grande caractéristique de la Renaissance décelable sur la fresque est l’utilisation de différents procédés de perspective (perspective

| Synthèse l’humanisme | Quels sont les points de vue d’humanistes contemporains ou non vis-à-vis de la colonisation de l’Amérique par les européens ? | | Angie | 11/15/2010 | * Respect des consignes: | * Exploitation des textes: * Exploitation des connaissances: * Justifications * Structure * Langue | | | | | Au début du 16e siècle, « Notre monde vient d’en trouver un autre ». C’est ce que nous dit Montaigne concernant la découverte du continent Américain

Français Ce texte est un extrais des « essais » écrie par Montaigne en 15 dans une première partie nous verrons que Montaigne a un regard humaniste. On peut voir que Montaigne a un regard bienveillant sur les indien avec la métaphore filé du jeune enfant « si enfant qu’on lui apprend encore son a, b, c » l.4 « encore tout nue au giron et ne vivait qu’au moyen de sa mère nourrice » l.6  «c’était un monde enfant »l.11-12 nous permet de voire que ces un monde que l’on doit aider a se