Mieux Se Connaitre Roman

extrait de La princesse de Clèves, de Mme de Lafayette, roman du XVIIe siècle ; Le document B un extrait de La Condition humaine, d’André Malraux, le document C un extrait de L’Etranger, d’Albert Camus. Ce sont tous deux des romans du XXe siècle. Le document D est un extrait de la préface du roman de Mme se Staël, Delphine, écrit au début du XIXe siècle. Dans cette préface, Mme se Staël développe ce qui fait, selon elle, l’intérêt d’un roman. Pour elle, ce ne sont pas les évènements rapportés qui

destins qui seront lus par les lecteurs que cela nous permet d'accéder à une meilleure maitrise de notre plus grande peur : la mort. «Le roman fabrique du destin sur mesure. C'est ainsi qu'il concurrence la création et qu'il triomphe, provisoirement, de la mort. » Rousseau dans son ébauche aux "Confessions" explique que par l'autobiographie on peut aussi mieux comprendre le coeur et l'âme humaines. "J'ai résolu de faire à mes lecteurs un pas de plus dans la connaissance des hommes, en les tirant

peu naïf. Un truc de gosse. L'idée était bonne mais je ne savais par quel bout prendre le poisson. Je tombais dans le Bambi de Walt Disney. Alors, j'ai forgé x versions. J'ai dû en faire une trentaine. Chaque fois, j'apprenais une autre technique de roman. » Entre-temps, des études de droit et de criminologie laissaient à Bernard Werber le loisir de s'occuper de son journal parfumé, à Paris. Un succès qui se heurta cependant à l'absence de moyens. « Pas facile de trouver cent briques... », soupire

petite amie imaginaire» est l’idée que John Irving se fait d’une autobiographie. Il n’a pas dû réaliser que lorsque les gens s’intéressent à la vie d’un écrivain, c’est généralement qu’ils l’ont remarqué en tant qu’homme de lettres et qu’ils désirent mieux comprendre son œuvre ; et c’était bien mon cas.          Si j’avais été à la recherche des résultats d’anciens championnats de lutte de quelques états des USA, ou du palmarès de ses fils dans cette discipline, ou de l’éclaircissement de quelques

« Sur le roman » de Guy de Maupassant. - Faites ressortir le plan de cette préface en donnant un titre à chacune des parties que vous repérez. - Au sein de chacune des parties, indiquez les idées exposées par Maupassant et relevez quelques citations qui feront ressortir l’essentiel de la partie. Introduction « Je n’ai point l’intention (…) ce qu’il n’est pas un critique. » Maupassant expose ses idées et annonce son plan : « je veux m’occuper du Roman en général ». I. Le roman d’analyse

Depuis ces derniers siècles le roman est devenu le genre littéraire dominant. Le roman s'inscrit parfois dans un mouvement littéraire, dans un registre, dans un contexte. Que cherche-t-on dans la lecture d'un roman, que l’on ne trouverait ni dans les films, ni dans le flot de divertissements du consommateur contemporain. Il n'y a aucune raison concrète et univoque pour se plonger dans la lecture d'un roman. La distraction n'est pas le seul apport de la littérature. Les personnages présentés expriment

Vaut-il mieux être jeune, riche, beau, intelligent et sympathique ou pauvre, laid, vieux, malade,désagréable et acariâtre pour être un héros de roman ? C'est l'étude de l'évolution historique du roman qui pourrait permettre de répondre à la question. Les romans du XIX ème siècle présentent souvent des personnages négatifs. Mademoiselle Gamard n'a rien de Pénélope et Sidonie Rougon ne semble avoir rien de commun avec la reine Guenièvre ou la princesse de Clèves. Comment le lecteur peut-il s'identifier

référence ici, c’est la capacité de la littérature (sous toutes ses formes) à nous apprendre quelque chose, à nous fournir donc une connaissance d’une certaine sorte. En réalité, il ne va pas de soi du tout que la littérature ait vocation à connaître ou à faire connaître quoi que ce soit. Il est possible de penser en effet que ce n’est pas son affaire, du moins pas son affaire principale, en tout cas rarement l’affaire principale de ceux qui écrivent, justement parce qu’ils s’attachent d’abord et avant

paradoxale de la lecture est de nous abstraire du monde pour lui donner un sens ». Daniel Pennac, Comme un roman, 1992 Daniel Pennac émet ici une critique positive de la lecture tout en parlant de paradoxe. Et à raison, puisque cet homme est très connu dans le monde des écrivains : auteur de romans pour enfants, pour adultes, d'essais, il très polyvalent. Il démontre avec son essai  Comme un roman  duquel est tirée la citation, que la lecture a plusieurs façons d'être appréhendée, et qu'il n'est pas

retard, en retard, puisque j'ai reçu ce roman de la part de Chrestomanci lors du sawp Explorateurs du temps il y a... bien longtemps... Devant tout le bien que l'on m'en disait, j'ai fini par le poser sur le dessus de ma PAL, et je dois reconnaître que je ne suis pas déçue! " Le 8 octobre 1908, Hitler est recalé à son concours d’entrée aux Beaux-Arts. Que se serait-il passé s’il y avait été admis ? " Voici un résumé bref, mais efficace! Ce roman est en effet séparé en deux parties, la