Mircea II le Jeune

ET MÉTHODOLOGIQUES I. Introduction : Perceval en question Perceval se présente à nous comme une question sans réponse. D’où vient-il ? Où va-t-il ? Que cherche-t-il ? Lorsque, dans l’opéra de Wagner, Gurnemanz pose à peu près ces questions au jeune Parsifal, celui-ci ne sait répondre que par un invariable « das weiß ich nicht ». Profonde naïveté du « pur fol », sans doute ; mais il n’en reste pas moins que ces questions de Gurnemanz, bien des artistes et bien des critiques se les sont posées

------------------------------------------------------------------------------------------------------- Page 9 Les Articles --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Page 17 II : Pédagogie, accompagnement et orientation Les Ouvrages et Rapports ------------------------------------------------------------------------------------------------------ Page 19 Les Articles -------------------------------------------------------

au travail. - Paris : Dunod, 1985. LITS (Marc) et coll. - Le Roi est mort. Emotion et médias. - Bruxelles : Vie ouvrière asbl, 1993. LUCIOLE - La politique s’affiche. Les affiches de la politique. - Paris : Didier-Erudition, 1991. LURÇAT (L.) - Le jeune enfant devant les apparences télévisuelles. - Paris : ESF / EME, 1984. MAC BRIDE (Schoen ) et al. - Voix multiples, un seul monde. Rapport pour l’Unesco. - Paris : La Documentation Française, 1980. MAMOU (Yves) - C’est la faute aux médias. Essai sur

17 2) Ainsi parlait Karamazov - Généalogie théologique 21 3) L’éthique médicale et l’esprit du prométhéisme - Généalogie épistémologique 28 4) Un mal sans frontières ni limites - Généalogie morale 38 Conclusion - L’homme sans éthique 43 II - Ecce Ethica 48 1) Un contrat social - Une consistance philosophique 50 2) Une « religion dans les limites de la simple raison » ? - Une consistance théologique 56 3) Je « panse », donc je suis - Une consistance empirique et humaniste 62

rédaction : Responsable section Littérature : Mircea ARDELEANU, Université « Lucian Blaga », Sibiu, Roumanie Responsable section Linguistique : Virginia VEJA LUCATELLI, Université « Dunărea de Jos », Galaţi, Roumanie Responsable section Didactique : Anca COSĂCEANU, Université de Bucarest, Roumanie Responsable des Comptes rendus : Dan DOBRE, Université de Bucarest, Roumanie Comité scientifique international : Charles BONN, Université Lyon II, France Patrice BRASSEUR, Université d’Avignon

:journal intime et écriture romantique………………………………………… II : Le fantasme oriental……………………………………………………………….. II.1 : Amin Maalouf : le mythe du conteur oriental………………………………….. II.1.a : l’étiquette de l’auteur………………………………………………………….. II.1.b : Aux origines du mythe : Léon l’Africain……………………………………... II.2 :Stéréotypes et mirage oriental …………………………………………………... II.2.a : Décor……………………………………………………………………………. II.2.b :Personnages…………………………………………………………………….. II.2.c : Scènes-types…………………………………………………………………….. 15

Les analogies entre mythe et littérature 2.3. Bilan : vers la notion de mythe littéraire 5 3/ Approche typologique du mythe littéraire 3.1. Typologie par zone géographique 3.2. Typologie par période [Don Juan] 3.3. Typologie par sujet Chapitre II/ Analyser la relation de la littérature au mythe 1/ A petite échelle : l’intertextualité mythique 1.1. L’irradiation mythique [Nerval, El Desdichado] 1.2. Référent explicite, ambigu ou implicite [Goethe, Ganymed ; Goethe, prologue de Faust] 1.3. Exercice

concept, c'est beaucoup plus selon la définition fixée, à l'origine, par le politologue Carl Friedrich, qui a permis au concept de totalitarisme d'acquérir sa pleine légitimité dans le domaine des sciences sociales. L'ouvrage écrit par Friedrich et son jeune collaborateur de l'université Harvard Zbigniew Brzezinski[31] est, selon Enzo Traverso, « le livre qui a le plus polarisé le débat pendant les années cinquante et soixante[32] ». Leur analyse du totalitarisme a représenté pendant longtemps le traitement

théâtre Treizième séance : Cinéma et emprunts. Lieux des emprunts et réalités culturelles Quatorzième séance : Traduction et contact de cultures BIBLIOGRAPHIE 1) Fernand Braudel, La Méditerranée et le monde méditerranéen à l’époque de Philippe II, Le livre de poche, 1990. 2) Pierre Brunel, Claude Pichois, André-Michel Rousseau, Qu'est ce que la littérature comparée ?, Armand Colin, 1983. 3) Pascale Casanova, La République mondiale des lettres, Seuil, 1999 4) .Jean-Marc Moura, Travaux et

| | | Chapitre II. L’analyse de l’environnement de la compagnie A. L’analyse du macro environnement 1. L’analyse de l’influence de l’environnement naturel : La Roumanie se trouve dans l’Europe de l’Est, au carrefour de l’Europe Centrale. Possédant un héritage