Mise en équation

......................................................................................... 31 3. Notion de pression ................................................................................................................ 31 4. Équation d’état du gaz parfait ............................................................................................... 31 5. Loi d’Avogadro-Ampère. ............................................................................................

chiffre d’affaires réalisés par une entreprise (en centaine d’€) 2000 2001 2002 2003 Soit x : l’année et y : le CA réalisé Il s’agit de déterminer la droite passant le plus près possible de tous les points à ajuster. Cette droite correspond à une équation du type : y = ax + b Avec a = Σ(x-x)(y-y) Σ(x-x)2 On obtient : Années 2000 2001 2002 2003 x 1 2 3 4 x = 2,5 y 180 182 1328 1369 y = 184,25 (x- x) - 1,5 - 0,5 0,5 1,5 (y-y) - 4,25 - 2,25 2,75 3,75 (x-x)(y-y) 6,375 1,125 1,375 5,65 Σ = 14,5 (x-x)2

complément de AND (ET) soit l’inverse de AND , le circuit intégré utilisé est T.T.L.7400. Symbol: A S=A+B B Son tableau de vérité est : A B S 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0  Son équation logique est S=A+B *La porte NOR : est un circuit électrique complément de OR(OU) soit l’inverse de OR , le circuit intégré utilisé est T.T.L.7402 et est connu par la position inversé des portes . Symbol: A

rétinienne), on voit effectivement une valeur différente sur chaque afficheur. 2Y 2B 1A 1Y afficheurs interrupteurs 2A 1B poussoir A A D2 validation afficheurs D1 F IG . 1 – Schéma de principe du multiplexage de l’afficheur 1. Déterminer les équations d’un multiplexeur 2 vers 1, disposant de deux entrées et , d’une ), ce qui signifie la transmission de vers si la sortie et d’une ligne de selection Ë (ou ligne de sélection Ë est au niveau bas, sinon de vers . Transformez l’équation pour n’utiliser

pression de saturation et la température pourrait être utile :𝑃 = 𝑏. 𝑒𝑎/𝑇(1.3)où a et b sont des coefficients déterminés empiriquement.Cette corrélation est valide pour une plage de pression limitée. Cette équation n'est dérivée d'aucune théorie, mais seulement décrit approximativement la relation entre la température et la pression de saturation.Pour toute plage particulière de pressions, il y aura des valeurs spécifiques des coefficients a et b qui minimisent

électrodes Recueillir et exploiter des informations sur les piles et les accumulateurs dans la perspective du défi énergétique Reconnaitre l’oxydant et le réducteur dans un couple Ecrire l’équation d’une réaction d’oxydo-réduction en utilisant les demi-équations rédox Connaitre le modèle par transfert d’électrons Reconnaitre la classe d’un alcool Ecrire l’équation de la réaction d’oxydation d’un alcool et d’un aldéhyde Pratiquer une démarche expérimentale pour extraire un acide carboxylique d’un mélange

L’étude du filtrage numérique est laissée au cours de « signal ». Fascicule VI. Circuits oscillateurs La théorie des oscillateurs et les nombreux circuits possibles ont été regroupés dans ce fascicule 6. Fascicule VII. Circuits de mise à forme On étudie dans cette partie ces catégories très différentes de circuits qui modifient la forme des signaux afin de les rendre utilisables. Font partie de ceux-ci : les redresseurs et les circuits d’alimentation, les écréteurs, les limiteurs

conséquent,  d 2u  − mC 2 u 2  2 + u  = −ku 2 .  dϕ  La solution u = 0 correspond à r infini et ne présente donc aucun intérêt. d 2u k Il reste alors: +u= . 2 dϕ mC 2 C'est une équation différentielle du second ordre à coefficients et second membre constants. La solution générale de cette équation est la suivante: k u (ϕ) = u 0 cos(ϕ − ϕ0 ) + , mC 2 F=− où u 0 cos(ϕ − ϕ0 ) est al solution de l'équation sans membre et k est la solution mC 2 particulière de l'équation

l'identification de quelques molécules organiques OU  Mesure ExAO : Absorption CO2 / Rejet O2 à la lumière + Fiche d'aide à l'utilisation du matériel ExAO différents types de plantes. La mise en évidence de la M.O. peut être proposée en illustration sur la paillasse du professeur Bilan TP.1A : Equation de la photosynthèse ► Equation-bilan de la photosynthèse L'énergie lumineuse est transformée en énergie chimique II – La photosynthèse aux différents échelles. ▪ Ce processus permet, à l'échelle planétaire

une fin de boucle conditionnelle. 2. Intentions des auteurs ques du lycée. Cependant, afin de laisser au professeur la maîtrise de la progression, aucun exercice ne nécessite d’outils étrangers à un élève sortant de Seconde. L’accent est mis sur la mise en œuvre d’algorithmes « à la main » et sur calculatrice programmable, seuls outils disponibles en permanence pour l’élève. L’ouverture indispensable sur d’autres logiciels est prise en compte et facilitée par les fiches de la fin de l’ouvrage. ©Hachette