Mme Baptiste Maupassant

...........143 6.1.5 Fragonard ; un désordre de draps... ....................................................144 6.1.6 Kienholz ; ne rêvons pas... ..................................................................145 6.1.7 Le geste du Saint Jean-Baptiste..........................................................147 6.1.8 Contempler un Dürer comme le narrateur... ........................................149 6.1.9 La Fontaine de Jouvence et les « fleurs de cimetière »... ....................151 6.1.10

theatre Symbolist theatre Melodrama Conclusion The novel 1800–30 The ‘personal’ novel Mainstream fiction Romantic fiction to 1830 1830–48 The roman libertin Colonial fiction Foreign imports Stendhal Balzac Mérimée Sand 1848–90 The Goncourts Flaubert Zola Maupassant The retreat from Naturalism 1890–1914 Les psychologues Le roman de l’enfance Decadents Le roman de moeurs Short fiction Conclusion The roman feuilleton and the growth of popular fiction 1836–48 1848–70 1870–1900 1900–20 Conclusion xiv 6 CONTENTS

L’Encyclopédie (1751-1772). L’autonomie de la pensée (le « Sapere aude » de Kant) et la foi dans le progrès. La Révolution française mais aussi celles de 1830 (les Trois Glorieuses) et de 1848. Le drame. Balzac et Stendhal. Flaubert, Madame Bovary (1857) ; Maupassant, Bel-Ami (1885). Les Rougon-Macquart, histoire naturelle et sociale d’une famille sous le Second Empire (1871-1893). Les déterminismes du corps (hérédité, biologie), du moment (histoire) et du milieu (société). Verlaine, Rimbaud, Mallarmé. Au lendemain

 01 69 74 15 50) LV : Anglais, Espagnol n 28 après le bac, choisir ses études supérieures l 2013-2014 n 78 Montigny-le-Bretonneux CFA CCIV IFA Robert Delorozoy, T. 01 30 48 80 00, A LV : Anglais, Espagnol u 78 Saint-Germain-en-Laye Lycée Jean-Baptiste Poquelin, T. 01 30 87 44 00, S LV : Allemand, Anglais, Espagnol n 78 Saint-Germain-en-Laye Lycée Saint-Thomas de Villeneuve, T. 01 39 10 34 00, A (avec le CFA régional multiprofessionnel CERFAL, T. 01 40 52 28 70) LV : Anglais, Espagnol

land au singulier De quel arbre la faine est-elle le fruit ? Le hêtre 45 Questions Réponses Quel est le prénom de Hardy, le complice de Stan Laurel ? Oliver Qui a écrit "Le Malade imaginaire" au 17e siècle ? Molière ou Jean-Baptiste Poquelin En 1994, quel réalisateur espagnol met en scène le film “Kika”, avec Victoria Abril ? Pedro Almodovar Pour un devoir noté sur 20, quelle note obtient-on, quand on a exactement "la moyenne" ? 10 Le Premier ministre de l'Inde

maître, est-ce que tu te laisserais choir comme une autre, toi? – Monsieur, c’est cette marche qui ne tient pas. – Elle a raison, dit Mme Grandet. Hier, Eugénie a failli s’y fouler le pied. D’après Honoré de Balzac, Eugénie Grandet, 1833. L’énonciateur de la réplique « Monsieur, c’est cette marche qui ne tient pas » est : Cocher la réponse exacte. r µ M. Grandet. r µ Mme Grandet. r µ Nanon. 108 Les tests ® Question 28 Nanon alla chercher une bouteille dans la chambre de M. Grandet,

d’administration du collège se réunissent ce soir. 2 La roue arrière du tracteur a mordu sur le talus ce qui l’a déséquilibré, heureusement sans gravité. 3 Au mois de décembre, l’avenue des ChampsÉlysées, ainsi que les rues avoisinantes, sont illuminées. 4 Mme Laurent paie la facture et le comptable lui remet un reçu. 5 Mes parents ont demandé une entrevue au conseiller d’orientation. 6 Ce rébus n’est pas facile à déchiffrer. 7 Chaque été, la Côte d’Azur connaît un afflux de touristes. 8 La Garonne est en

Racine n’a pas cessé d’être joué devant tous les publics. Ses tragédies connaissent toujours le même succès. C’est la preuve qu’il a donné une peinture exacte de la nature humaine. Molière (1622-1673) Molière, qui de son vrai nom s’appelait Jean-Baptiste Poquelin, a mené la vie aventureuse et agitée d’un artiste, à la fois auteur et acteur de théâtre. Il est né à Paris. Il a fait de bonnes études classiques (grec et latin) et commença l’étude du Droit. Puis il se tourna vers le théâtre et se fit

entre crochets les subordonnées. Quelle est la classe grammaticale des autres propositions ? Ce sont des indépendantes. b. Entourez la conjonction de coordination qui relie deux propositions. © Bordas 2012 – La grammaire par les exercices 3e Mme Picard était d’avis [qu’un enfant peut tout lire] : « Un livre ne fait jamais de mal [quand il est bien écrit]. » En sa présence, j’avais autrefois demandé la permission de lire Madame Bovary et ma mère avait pris sa voix trop musicale : « Mais [si

Orientation active : www.admission-postbac.fr http://orientationactive.parisdescartes.fr Inscriptions www.admission-postbac.fr Pour les formations à recrutement particulier, consulter le site internet de l’université. Etudiants handicapés Contact : Mme Delmotte T. 01 76 53 17 26 (ou 64) Licences (L1 à L3) LP. Aménagement du territoire et urbanisme (L3) - aménagement et géomatique. S ou A Domaine : Droit, économie, gestion LP. Commerce (L3) - collaborateur des activités internationales. S ou A