Mme De Sévigné Lettre

persuader pour l’honneur du genre humain qu’il y a eu des âmes généreuses qui ont gardé en elles-mêmes des actions héroïques pendant toute la vie, et qui sont descendues sous la tombe avec leur secret1 1. La formulation est quasiment la même dans une lettre à Sophie Volland du 17 août 1759: Une bonne action qui n’est connue que du ciel et de nous, n’en serait-elle pas plus belle encore ? J’aime à croire pour l’honneur de l’humanité que la terre en a couvert et en couvrira une infinité avec ceux qui

avec qui elle a un procès. Scène 11 : Au contraire, Marton veut la victoire du comte, puisqu’il lui a promis une grosse somme d’argent, qui devrait aussi intéresser son fiancé. Scène 12 : Araminte apprend avec plaisir de Dorante qu’il n’obéira pas à Mme Argante. Scène 13 : Survient Dubois qui fait éloigner Dorante. Scène 14 : Dubois, feignant d’être étonné de la présence de Dorante chez Araminte, le lui présente comme «un honnête homme» mais fou d’amour pour elle, lui raconte comment cette passion

Les exercices proposés aux épreuves mettent en exergue l’argumentation mais argumenter exige savoirs et savoir-faire. Il vous faudra aussi faire preuve de curiosité (intellectuelle), d’ouverture. Ces exemples débordent la pratique du français (lettres) et se retrouvent dans les autres disciplines littéraires ou sciences humaines. La philosophie de l’enseignement du français me semble ainsi paradoxalement posée : l’ancrer dans une méthodologie rigoureuse, à l’instar des sciences. Aborder

Proust, qui était secrétaire de rédaction, à l’âge de quatorze ans, publia ses premiers articles qui portaient sur la peinture car il était un visiteur assidu du Louvre, et s'imaginait bien alors directeur de musée. Ce sont toutefois peut-être ses lettres conservées par ses amis qui nous révèlent le mieux les dons qu’il avait adolescent. Les élèves du lycée Condorcet se voulant mondains et modernes tandis que les lycéens de la Rive Gauche se consacraient aux disciplines plus austères et plus exigeantes

l’équilibre du monde, ils jouent un rôle majeur dans l’émergence de la culture, de la littérature française. Les oratores et les bellatores vont jouer un rôle important dans notre société. ○Le rôle des Clercs Le Moyen Age, la littérature des lettres françaises, qui vont émerger à l’ombre de l’Eglise. C’est la première constatation que l’on peut faire sur l’émergence de cette littérature. Les clercs pendant de nombreux siècles vont rester des dépositaires de la culture occidentale. Il y sera particulièrement

réseau complexe, une vision du rapport de l'homme au monde qu'il habite. Nous isolerons trois moments charnières de la carrière de La Fontaine : son enfance à Château-Thierry, son association avec Foucquet1 et les dernières années de sa vie passées chez Mme de La Sablière. Château-Thierry est à un jour de voiture de Paris ; c'est donc la campagne. Jean de La Fontaine est le fils de Françoise Pidoux et de Charles de La Fontaine, conseiller du roi, maître des Eaux et Forêts ainsi que maître des Chasses. Plus

première utilisation du TNI, en France, remonte à 2006. Mais déjà, à ce jour, le TNI est un outil pédagogique, très utilisé dans les pays développés pour la conception et l’élaboration de séquences pédagogiques dans différentes disciplines dont les lettres et les langues (celles qui nous concernent)[3]. Il permet de sauvegarder avec aisance les éléments présentés aux élèves pendant le cours. Le TNI est un instrument multimédia qui associe texte, image et son et permet l’affichage de documents numériques

............................................................21 Deuxième Partie: DE LA LETTRE A L’ ECRAN : LES LIAISONS DANGEREUSES 23 Chapitre I : La lettre et le roman par lettres, jusqu’au roman de Laclos ..............................24 A / Histoire de la lettre et de la correspondance ..............................................................24 B / De la réalité à la fiction : le roman par lettres............................................................24 C / Les Liaisons Dangereuses

tences. Platon et Lucien ont également parlé de lui. Mais si La Fontaine : 1 René Bray, Fables de la Fontaine, Les grands événements littéraires. Édit. E. L. T., Paris, 1946, p. 141. Pierre Clarac, La Fontaine. Nouvelle édition. Connaissance des Lettres. Hatier, Paris, (1959), p. 131-132. 1. S. F. 2. 3. Id., Ibid., p. 128. g6 l'a mis J. BOURGUIGNON la place du barbare de son modèle Aulu-Gelle, c'est sans doute à cause de la moralité qu'il entendait tirer de sa fable, mais c'est aussi par

Et soudain renonçant à l'amour maternelle, Sa main avec horreur les repousse loin d'elle. Elle porte au hasard ses pas irrésolus. Son oeil tout égaré ne nous reconnaît plus. Elle a trois fois écrit, et changeant de pensée Trois fois elle a rompu sa lettre commencée. Daignez la voir, Seigneur, daignez la secourir. THÉSÉE. Ô ciel ! Oenone est morte, et Phèdre veut mourir ? Qu'on rappelle mon fils, qu'il vienne se défendre, Qu'il vienne me parler, je suis prêt de l'entendre. Ne précipite point tes funestes