Mobilisation Economique 1ere Guerre Mondiale

s > Les transformations économiques et sociales de l’âge industriel 1850-1939 Séquence 1-HG13 5 © Cned – Académie en ligne Chapitre 1 > Les transformations économiques de l’âge industriel 1850-1939 A ...................................................................... 23 9 Un essor industriel en deux temps La 1ère révolution industrielle À partir de 1880, la seconde révolution industrielle B 1850-1939, le siècle du progrès ? La course aux innovations La révolution

les points de A-Un autre marqueur du XXème siècle :  1- le XXème, « le siècle des totalitarismes » : après « la guerre au XXe siècle » (thème 2), les totalitarismes s’identifient au XXe siècle  2- Une explication à l’Etat de guerre permanent pendant le XXème siècle: une conséquence de la 1ère guerre mondiale, la cause essentielle de la seconde guerre mondiale puis de la guerre froide  (persistance d’un totalitarisme, URSS) :  donc deux bonnes raisons pour étudier les totalitarismes après un

Chapitre 1 : La Première Guerre Mondiale (1914-1918) |G | | |U |Mobilisation des hommes (au front, les poilus pour combattre ; à l’arrière, les civils qui travaillent, prêtent de l’argent, | |E |écrivent des lettres de soutien) | |R |

Chapitre 1 : La Première Guerre Mondiale (1914-1918)  En quoi la 1ère GM est-elle une « guerre totale » et traumatisante pour toute l’Europe ? Introduction : Causes et déclenchement de la guerre. Distribuer fiches introductives. I. Les grandes phases du conflit Travail sur documents p38-39 :  Carte : - Présenter le document (nature, sujet, période, lieu). - Qu’est-ce qu’un front ? Exemple ? - Une guerre seulement terrestre ?  Frise : - Combien de phases dans cette guerre ? - Qu’est-ce qui montre

événementielle n’analyse pas suffisamment le contexte, les véritables causes du conflit. P. Renouvin = tournant épistémologique dans la discipline, agrégé en 1912 (histoire nationale d’abord). A la fin de WWI, il s’est attaché à étudier les causes de cette guerre. Article dans la Revue historique : les événements diplomatiques ne suffisent plus  forces profondes, spirituelles et matérielles. En 1953, il introduit ces termes dans l’Introduction aux relations internationales. L’histoire diplomatique est selon

- A- Un autre marqueur du XXème siècle : - le XXème, « le siècle des totalitarismes » : après « la guerre au XXe siècle » (thème 2), les totalitarismes s’identifient au XXe siècle - Une explication à l’Etat de guerre permanent pendant le XXème siècle: une conséquence de la 1ère guerre mondiale, la cause essentielle de la seconde guerre mondiale puis de la Guerre froide  (persistance d’un totalitarisme, URSS) : donc deux bonnes raisons pour étudier les totalitarismes après un

------------------------------------------------- Introduction – Le Monde En 1945 En quoi la Seconde Guerre Mondiale est-elle un évènement fondateur de la deuxième partie du XX° siècle ? I- Désastres De La Guerre Et Traumatismes De L’après-guerre 1- Le Bilan Humain * a) Des Millions De Morts Quels sont les pays les plus touchés ? La Pologne car il y aura moins de personnes pour reconstruire le pays (18 % de sa population a été touchée). L’URSS a eu le plus grand nombre de

Chapitre 2 La guerre au XXème siècle |La 1ère Guerre Mondiale |1914 - 1918 |L’expérience combattante dans une guerre | | | |totale | |La 2nde Guerre Mondiale |1939 - 1945 |Une guerre d’anéantissement | |Des Espoirs de paix

Billon Magali 1ère G3 Composition d’Histoire Sujet : « 14-18, conflit mondial, guerre totale, conséquences durables » La première guerre mondiale est fut un conflit mondial qui se déroula durant le XXème siècle, et qui se tint principalement de 1914 et 1918. On la nomme « guerre mondiale » car c’est le premier conflit qui impliqua autant de pays à travers le monde. Ce conflit devait être de courte durée mais les allemands sont arrêtés sur la Marne. Le front se stabilise sur une ligne faisant

................................................ 13 La poussée démographique .................................................................................................................................................13 Les préoccupations économiques ........................................................................................................................................13 Le développement du sentiment national ..................................................................